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La estructura del español

Silvia Burunat, Ángel L. Estévez and Carlos Riobó

La estructura del español es un repaso integro del español para estudiantes a nivel universitario. Ha sido concebido para estudiantes de herencia de habla hispana que no han recibido instrucción formal. Este texto tanto se puede usar en un nivel básico como a nivel intermedio, porque ha sido aumentado, con nuevas lecturas, nuevos ejercicios y un lenguaje más inclusivo. Sus 15 capítulos han sido corregidos y modificados con vistas hacia un mejor y más fácil entendimiento del material, teniendo en cuenta la población estudiantil para la que ha sido concebido. Es por esto que cada capítulo se presenta con mínimas, pero precisas, explicaciones. Además de abarcar temas específicos de gramática, este libro también incluye áreas clave en el uso de consonantes o en la confusión entre ciertos pares de palabras y frases que suenan de forma muy parecida pero se escriben de modo muy distinto y no tienen el mismo significado. Se ha resaltado el estudio de cognados español/inglés ayudando así a que el/la estudiante mejore la escritura de esas palabras. Se han incluido ejercicios adicionales en los que el/la estudiante puede poner a prueba su conocimiento de las reglas ortográficas. Este libro rinde mejores resultados cuando se emplea en cursos secuenciales a nivel de universidad y elimina la necesidad de comprar un libro de lectura adicional. Los/las estudiantes invierten en un libro de texto que integra en un solo volumen material adecuado y de calidad que provee una base firme para una sub-especialización o para una carrera en español.

Prefacio – Preface – Los signos de entonación y de puntuación. Empleo de mayúsculas y minúsculas – Las interferencias lingüísticas: los anglicismos – El alfabeto: letras, fonemas y grupos vocálicos y consonánticos. La sílaba – Preparación para las lecturas – Lectura 1: "Preciosos prismas de antigua vida" – La acentuación española – Lectura 2: "El retorno de los espíritus" – El nombre: género y número. Los determinantes del nombre y sus clases – Lectura 3: "El viaje y los acontecimientos" – El adjetivo: género y número. La concordancia entre el nombre y el adjetivo – Lectura 4: "Para nunca volver" – La estructura de la palabra: prefijos y sufijos. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. Palabras polisémicas, sinónimas y antónimas – Lectura 5: "El secreto de Aurora" – Autoexamen I – La estructura de la oración simple: el verbo y sus complementos. El adverbio. El sujeto y el predicado – Lectura 6: "Mi abuelita Bengay" – El predicado y el verbo: las formas verbales no personales – Lectura 7: "Keisha y Keith" – El modo indicativo: tiempos presente, futuro y condicional – Lectura 8: "La carretilla mágica" – El modo indicativo: el imperfecto y el pretérito – Lectura 9: "Mata e’ coco" – El modo indicativo: tiempos compuestos –Lectura 10: "Danny y Danielle" – Autoexamen I I – El modo subjuntivo: tiempos simples –Lectura 11: "Revolución de los gustos en el Perú" – El modo subjuntivo: tiempos compuestos. La oración compuesta. Las preposiciones y las conjunciones – Lectura 12: "Diabluras en La Vega" – El modo imperativo: las órdenes. Pronombres personales y complementos pronominales. Presentes irregulares de imperative – Lectura 13: "Tras la pista del quetzal" – Los verbos irregulares: el presente de indicativo y de subjuntivo – Lectura 14: "La Diabla" – Los verbos irregulares: el pretérito de indicativo; el imperfecto de subjuntivo. HABER y HACER en oraciones impersonales – Lectura 15: "La región del Caribe y su herencia cultural" – Autoexamen III.