Spieltheoretische und pädagogische Grundlagen des Lernspieleinsatzes im Fremdsprachenunterricht
©1981
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128 Pages
Summary
Das Lernspiel ist insbesondere in Grund- und Hauptschulen ein viel verwendetes Unterrichtsmittel, dessen Struktur, spielerische und pädagogische Merkmale hier untersucht werden. Die Arbeit bezieht sich vorwiegend auf den Einsatz von Lernspielen im Fremdsprachenunterricht; ein Grossteil der Ergebnisse ist jedoch auf andere Unterrichtsfächer übertragbar.
Details
- Pages
- 128
- Publication Year
- 1981
- ISBN (Softcover)
- 9783820468175
- Language
- German
- Published
- Frankfurt/M., Bern, Cirencester/U.K., 1980. 128 S.
- Product Safety
- Peter Lang Group AG
