Dialogische Religionspädagogik
Studien zur Literatur, Erziehung und Kirchengeschichte aus religionspädagogischer Sicht
©1985
Others
134 Pages
Summary
Die Religionspädagogik wird in den Studien als theologische Wissenschaft verstanden, die auf den Dialog mit den anderen Wissenschaften angewiesen ist. Neben dem Dialog mit der Allgemeinen Pädagogik ist insbesondere das Gespräch mit den anderen Fachdidaktiken wichtig. Dieses dialogische Konzept liegt den Studien zugrunde. Sie suchen es in den verschiedenen Themenbereichen (Literatur/Erziehung/Kirchengeschichte) zu entfalten.
Details
- Pages
- 134
- Publication Year
- 1985
- ISBN (Softcover)
- 9783820481778
- Language
- German
- Published
- Frankfurt/M., Bern, New York, 1985. 134 S.
- Product Safety
- Peter Lang Group AG
