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Berufsvorbildung in Dänemark

Zur Genese der Ausbildungs- und Berufsorientierung im dänischen Bildungswesen unter besonderer Berücksichtigung der «folkeskole»

by Erik Christensen (Author)
©1998 Thesis 798 Pages

Summary

Die Arbeit ist ein Beitrag zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Auf der Grundlage historischer Entwicklungslinien stellt der Autor darin die Entwicklung und den aktuellen Stand der vorberuflichen Bildung in Dänemark dar. Untersucht werden alle Bereiche des allgemeinbildenden Schulwesens sowie die vielfältigen Einrichtungen zur beruflichen Aus- und Weiterbildung. Beantwortet wird die Frage nach der gesellschafts- und bildungspolitischen Begründung der Berufsvorbildung, nach ihrer institutionellen Verankerung und ihrer unterrichtlichen Realisierung insbesondere im Bereich der «folkeskole». Gegenstand der Untersuchung sind darüberhinaus die verschiedenen Funktionsträger der Berufsvorbildung, deren Aus- und Weiterbildung sowie bisher vorliegende Erfahrungswerte und Evaluationsergebnisse.

Details

Pages
798
Publication Year
1998
ISBN (Softcover)
9783631333433
Language
German
Published
Frankfurt/M., Berlin, Bern, New York, Paris, Wien, 1998. 798 S., zahlr. Tab.
Product Safety
Peter Lang Group AG

Biographical notes

Erik Christensen (Author)

Der Autor: Erik Christensen, geboren 1945 in Flensburg, studierte Deutsch und Arbeitslehre an der Pädagogischen Hochschule Flensburg. Nach dem Ersten Staatsexamen und abgeschlossenem Vorbereitungsdienst arbeitete er als Grund- und Hauptschullehrer in Flensburg. Seit 1975 wirkte er nebenamtlich als Studienleiter für das Fach «Wirtschaft/Politik» am Seminar für Grund- und Hauptschulen (IPTS) in Flensburg sowie als Lehrbeauftragter am Seminar für Politik und Wirtschaft der Pädagogischen Hochschule Flensburg. 1987 wechselte er ganz in den Dienst der Hochschule und promovierte 1998 an der nun Bildungswissenschaftlichen Hochschule Flensburg, - Universität.

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