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Orthographieerwerb

Qualitative Fehleranalysen zum Aufbau der orthographischen Kompetenz

by Günther Thomé (Author)
©1999 Postdoctoral Thesis 342 Pages

Summary

Sind explizite Rechtschreibregeln die kognitiven Grundlagen unseres Schreibens? Wahrscheinlich nicht. Vielmehr müssen wir davon ausgehen, daß mentale Strukturen aufgebaut werden, die die Basis der Rechtschreibkompetenz bilden. Wie diese aussehen können und wie sie sich entwickeln, ist die zentrale Frage des Buches. Durch die umfangreiche fehleranalytische Untersuchung konnten außerdem - erstmalig in der deutschsprachigen Forschung - unterschiedliche Lernertypen in bezug auf die kognitive Repräsentation und den Zugriff auf orthographisches Wissen nachgewiesen werden: ein generalisierender und ein lexikalischer Rechtschreibertyp. Weiterhin wird ein neues qualitatives Analyse-Instrument für Rechtschreibfehler im Erwerbsprozeß vorgestellt.

Details

Pages
342
Publication Year
1999
ISBN (Softcover)
9783631342213
Language
German
Published
Frankfurt/M., Berlin, Bern, New York, Paris, Wien, 1999. 342 S., zahlr. Abb., Tab. u. Graf.
Product Safety
Peter Lang Group AG

Biographical notes

Günther Thomé (Author)

Der Autor: Günther Thomé, geboren 1952, Sprachwissenschaftler und Didaktiker, ist an der Universität Oldenburg tätig. Er beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit Forschungen zum Schriftspracherwerb (besonders der Synthese psycholinguistischer und orthographiesystematischer Positionen) sowie der Orthographietheorie und der Schriftgeschichte.

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Title: Orthographieerwerb