Qualität des Lernens im Internet
Virtuelle Schulen und Universitäten auf dem Prüfstand
©2004
Monographs
184 Pages
Summary
Lernen mit dem Internet ist in aller Munde und Gegenstand vieler Spekulationen. Dieses Buch stellt die Frage nach der aktuellen und tatsächlichen Qualität des Lernens in Internet-basierten Lernumgebungen. Neben theoretischen und empirischen Analysen werden Empfehlungen präsentiert, wie virtuelle Schulen und Universitäten ihr Leistungsangebot verbessern können. Zielgruppe dieses Buches sind Pädagogen, Psychologen, Lehrer und Weiterbildner, aber auch Programmierer, Web-Designer und Informatiker.
Details
- Pages
- 184
- Publication Year
- 2004
- ISBN (Softcover)
- 9783631526361
- Language
- German
- Keywords
- Internet Computerunterstütztes Lernen Qualitätssicherung virtuelle Medien virtuelles Lernen Evaluationsinstrumente Lernmedien
- Published
- Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2002, 2004. 184 S., zahlr. Abb.
- Product Safety
- Peter Lang Group AG