Contextos de interpretación social en España

Table Of Contents

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• Esta edición en formato eBook puede ser citada
• Prólogo
• Agradecimientos
• Índice
• 0. Introducción
• 1. Panorámica de la inmigración en España y en la UE
• 2. Contexto de interpretación: los centros escolares
• 2.1. Principios y objetivos del sistema educativo en España
• 2.2. Organización de las enseñanzas
• 2.2.1. La educación infantil
• 2.2.2. La educación básica
• 2.2.2.1. La educación primaria
• 2.2.2.2. La educación secundaria obligatoria
• 2.2.2.3. Ciclos formativos de grado básico
• 2.2.3. La educación secundaria postobligatoria
• 2.2.3.1. El bachillerato
• 2.2.3.2. Los ciclos formativos de grado medio
• 2.2.3.3. Enseñanzas artísticas profesionales de música y danza
• 2.2.3.4. Enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño
• 2.2.3.5. Enseñanzas deportivas
• 2.3. Integración en el sistema educativo español
• 2.4. Propuesta de actividades formativas
• 3. Contexto de interpretación: las ONG
• 3.1. El concepto de organización no gubernamental (ONG)
• 3.2. Tipos de organizaciones no gubernamentales
• 3.2.1. Las asociaciones
• 3.2.2. Las fundaciones
• 3.2.3. Diferencias entre asociaciones y fundaciones
• 3.3. Creación de una ONG
• 3.3.1. Financiación de una ONG
• 3.3.2. Formas de colaborar con una ONG
• 3.4. Propuesta de actividades formativas
• 4. Contexto de interpretación: los centros sanitarios
• 4.1. Marco legal del sistema sanitario español
• 4.2. Organización del sistema sanitario español
• 4.3. Prestaciones del Sistema Nacional de Salud
• 4.3.1. La atención primaria y la atención especializada
• 4.3.2. Beneficiarios del Sistema Nacional de Salud
• 4.4. Propuesta de actividades formativas
• 5. Contexto de interpretación: los tribunales de justicia
• 5.1. Marco legal del sistema judicial español
• 5.1.1. El Ministerio Fiscal
• 5.2. La organización de la justicia
• 5.2.1. Los juzgados de Paz
• 5.2.2. Los juzgados de Primera Instancia e Instrucción
• 5.2.3. Los juzgados de lo Mercantil
• 5.2.4. Los juzgados de Violencia sobre la Mujer
• 5.2.5. Los juzgados de lo Penal
• 5.2.6. Los juzgados de lo Contencioso-Administrativo
• 5.2.7. Los juzgados de lo Social
• 5.2.8. Los juzgados de Menores
• 5.2.9. Los juzgados de Vigilancia Penitenciaria
• 5.2.10. El Tribunal Supremo
• 5.2.11. La Audiencia Nacional
• 5.2.12. Los Tribunales Superiores de Justicia
• 5.2.13. Las Audiencias Provinciales
• 5.2.13.1. El Tribunal del Jurado
• 5.3. Asistencia jurídica gratuita
• 5.3.1. Procedimiento de solicitud de justicia gratuita
• 5.4. La interpretación en los procesos penales
• 5.5. Propuesta de actividades formativas
• 6. Contexto de interpretación: inmigración y protección internacional
• 6.1. Definiciones importantes en materia de migración
• 6.2. Presentación de solicitudes de protección internacional
• 6.3. Derechos y obligaciones de los solicitantes
• 6.4. Fase de tramitación
• 6.4.1. Solicitudes aceptadas a trámite
• 6.5. Efectos de la concesión de la protección internacional
• 6.5.1. Extensión familiar del derecho de asilo o de la protección subsidiaria
• 6.6. Cese de la protección internacional
• 6.7. Propuesta de actividades formativas
• Referencias bibliográficas
• Obras publicadas en la colección