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Peer-Gespräche in der Schule
Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter©2021 Thesis -
Agency in Arzt–Patient-Gesprächen
Zur interaktionistischen Konzeptualisierung von Agency©2015 Thesis -
«Britneys, Fritten, Gangschta und wir»: Identitätskonstitution in einer Mädchengruppe
Eine ethnographisch-gesprächsanalytische Untersuchung©2006 Thesis