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Übergänge
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Übergänge
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Übergänge. Studien zur Theologie und Religionspädagogik
Die Buchreihe „Übergänge. Studien zur Theologie und Religionspädagogik" widmet sich Arbeiten, die von der Fachwissenschaft Theologie wechselseitige Übergänge schaffen zur Pädagogik und anderen humanwissenschaftlich ausgerichteten Disziplinen. In der von den Freiburger Professoren Bernd Feininger, Hermann Josef Riedl und Reinhard Wunderlich herausgegebenen Reihe erscheinen Monografien und Sammelbände insbesondere mit den Schwerpunkten „Religion als Unterrichtsfach" und „Didaktik des Religionsunterrichts".
25 publications
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Theologie im Übergang
11 publications
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Übergänge in das Studium der Theologie/Religionspädagogik
2., überarbeitete und ergänzte Auflage©2008 Edited Collection -
Hochschulzugang und Übergänge in der Hochschule: Selektionsprozesse und Ungleichheiten
3. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung in Hamburg 2008©2009 Conference proceedings -
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Variationen des Christseins – Wege durch die Kirchengeschichte
©2006 Edited Collection -
Italienische Literatur im Spannungsfeld von Norm und Hybridität
Übergänge – Graduierungen – Aushandlungen©2021 Edited Collection -
Das Heimvolkshochschulwerk – Theorie und Praxis eines pädagogischen Konzepts
Eine Bildungsinitiative Wilfried Schlaus©2007 Thesis -
Leben im Totenreich
Archäologische Befunde, biblische Texte und eine dokumentarische Bildinterpretation©2010 Monographs -
Weihnachten
Theologische, kulturwissenschaftliche und religionspädagogische Perspektiven©2020 Edited Collection -
Orte gesellschaftlichen Lernens
Frauenhäuser in Luxemburg als Aufgabenfeld der katholischen Kirche©2008 Thesis -
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Das Einheitsgesangbuch GOTTESLOB
Eine theologische Analyse der Lied- und Gesangtexte in ekklesiologischer Perspektive©2009 Thesis -
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Die peruanische Bildungsreform von 1972 und die berufliche Bildung für die Industrie
Unter besonderer Berücksichtigung der Lehrlingsausbildung©1981 Others -
Mission und interreligiöser Dialog
Historische und religionstheologische Perspektiven für den schulischen Kontext©2003 Thesis -
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Synagoga – Typologien eines christlich-kultivierten Antijudaismus
Einsichten und Auswege im Fokus anamnetischer Religionspädagogik©2009 Thesis -
«How to teach the Holocaust»
Didaktische Leitlinien und empirische Forschung zur Religionspädagogik nach Auschwitz©2009 Thesis -
