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Castles as European Phenomena

Towards an international approach to medieval castles in Europe. Contributions to an international and interdisciplinary workshop in Kiel, February 2016

by Stefan Magnussen (Volume editor) Daniel Kossack (Volume editor) 2018

©2018 Conference proceedings
Aufgaben- und Lernkultur im Deutschunterricht

Theoretische Anfragen und empirische Ergebnisse der Deutschdidaktik

by Christoph Bräuer (Volume editor) Nora Kernen (Volume editor) 2019

©2019 Conference proceedings
Zur Rolle von Irritation und Staunen im Rahmen literarästhetischer Erfahrung

Theoretische Perspektiven, empiriebasierte Beobachtungen und praktische Implikationen. Ergebnisse der interdisziplinären und internationalen Fachtagung am 15. und 16. März 2018 an der Pädagogischen Hochschule Weingarten

by Ricarda Freudenberg (Volume editor) Marie Lessing-Sattari (Volume editor) 2021

©2020 Conference proceedings
Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung

by Christian Dawidowski (Volume editor) Anna Rebecca Hoffmann (Volume editor) Angelika Ruth Stolle (Volume editor) Jennifer Witte (Volume editor) 2020

©2020 Conference proceedings