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Der Gabe auf der Spur
Eine soziologische Untersuchung zu Gabe und Geschenk im gesellschaftlichen Kontext©2012 Thesis -
Die «Volksgemeinschaft» als Rechtsbegriff
Die Staatsrechtslehre Reinhard Höhns (1904-2000) im Nationalsozialismus©2017 Thesis -
Pädagogik und politische Kultur in England 1870-1945
©2005 Postdoctoral Thesis -
Landesbilder deutscher Schüler von Großbritannien und den USA
Die Bilder deutscher Gymnasiasten verschiedener Jahrgangsstufen und Herkunft (2008)©2011 Thesis -
Über die Anfänge des Denkens − Kognition und Siedlung
Soziologie der Steinzeit – von der Höhlenmalerei zum Göbekli Tepe©2021 Monographs -
Religiöse Kindererziehung und religiös begründete Konflikte in der Familie
Eine rechtsübergreifende Darstellung familiärer religiöser Konflikte und der staatlichen Instrumentarien zu ihrer Lösung©2010 Thesis -
Mythen in Jugendszenen
Das Thema Jugend ist seit Jahrzehnten ein breites Forschungsfeld, dennoch herrschen in diesem Bereich oft aufgrund unterschiedlicher Ziele, Wünsche und Sichtweisen von Urteilenden und Beurteilten viele Vorurteile. Gerade im Zusammenhang von politischer Partizipation, Kriminalität und Gewalt wird das Verhalten von Jugendlichen mehrheitlich negativ gewertet. In der Phase der Peer-Group-Sozialisation und der damit einhergehenden eigenen Identitätsfindung bei der Herausbildung und Gestaltung von Jugendszenen, scheinen Mythenbildungen an der Tagesordnung. Welche diese Szene-Mythen sind und inwieweit diese realen Gegebenheiten dieser Jugendszenen entsprechen, soll hier erforscht werden. Die Reihe Mythen in Jugendszenen will daher historische wie gegenwartsbezogene Studien aus allen Disziplinen, die sich mit der Beschreibung, Analyse und Gestaltung von in Jugendszenen entstandenen und bestehenden Mythen befassen, mit einbeziehen. In dieser Reihe ist kein weiterer Band erschienen.
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