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  • Studien zur Bildungsreform

    Die Reihe “Studien zur Bildungsreform“ widmet sich aktuellen Themen aus dem Fachbereich der Pädagogik. Der Fokus der erscheinenden Monographien und Sammelbände liegt dabei auf Themen wie der Historischen Pädagogik, den Problemen der Bildungsreform sowie der Erwachsenenbildung. Herausgeber der Reihe ist Professor Wolfgang Keim. Die Reihe “Studien zur Bildungsreform“ widmet sich aktuellen Themen aus dem Fachbereich der Pädagogik. Der Fokus der erscheinenden Monographien und Sammelbände liegt dabei auf Themen wie der Historischen Pädagogik, den Problemen der Bildungsreform sowie der Erwachsenenbildung. Herausgeber der Reihe ist Professor Wolfgang Keim. Die Reihe “Studien zur Bildungsreform“ widmet sich aktuellen Themen aus dem Fachbereich der Pädagogik. Der Fokus der erscheinenden Monographien und Sammelbände liegt dabei auf Themen wie der Historischen Pädagogik, den Problemen der Bildungsreform sowie der Erwachsenenbildung. Herausgeber der Reihe ist Professor Wolfgang Keim.

    40 publications

  • Studien zur Bildungsreform - Neue Folge

    Die Schriftenreihe Studien zur Bildungsreform – Neue Folge widmet sich Fragen von Bildung und Erziehung unter besonderer Akzentuierung geschichtlicher Entwicklungen. Die Schriftenreihe versteht sich als Publikationsforum für bildungshistorisch angelegte Studien wissenschaftliche Debatten innerhalb der Historischen Bildungsforschung und interdisziplinär angelegte Diskurse zu Problemen der historischen Entwicklung von Bildung und Erziehung Quellen zur Bildungs- und Erziehungsgeschichte. Die Reihe ist keinem methodologischen Paradigma verpflichtet, sondern offen für unterschiedliche Zugänge z. B. der Sozial-, der Kultur-, der Institutionen-, der Ideengeschichte oder der historischen Biografieforschung. Sie bietet insbesondere die Möglichkeit, innovative forschungsmethodische Ansätze und bisher unbearbeitete Forschungsgegenstände vorzustellen sowie kritische Positionen zu bestehenden Forschungszugängen zu beziehen. Den Schwerpunkt bildet die Geschichte von Bildung und Erziehung im deutschsprachigen Raum von der Aufklärung bis zur Zeitgeschichte, sie berücksichtigt aber auch Blicke auf internationale Zusammenhänge. Die Herausgeber*innen sind: Prof. Dr. Katharina Gather, Prof. Dr. Ulrich Schwerdt (beide Paderborn) und Prof. Dr. Norbert Grube (Zürich).

    3 publications

  • Title: Das Historische als Argument

    Das Historische als Argument

    Geschichtsbezüge in Bildungsdebatten
    by Katharina Gather (Volume editor) Ulrich Schwerdt (Volume editor) Norbert Grube (Volume editor) 2024
    ©2024 Edited Collection
  • Title: Mein Leben als politischer Pädagoge

    Mein Leben als politischer Pädagoge

    Herausgegeben, eingeleitet und kommentiert von Burkhard Dietz und Jost Biermann
    by Jost Biermann (Author) Burkhard Dietz (Author)
    ©2007 Others
  • Title: Anthropologische Medienerziehung

    Anthropologische Medienerziehung

    Grundlagen und Gesichtspunke
    by Edwin Hübner (Author)
    ©2005 Thesis
  • Title: Anna Siemsen – eine demokratisch-sozialistische Reformpädagogin

    Anna Siemsen – eine demokratisch-sozialistische Reformpädagogin

    by Manuela Jungbluth (Author)
    ©2013 Thesis
  • Title: «Unser Ja zum neuen Deutschland»

    «Unser Ja zum neuen Deutschland»

    Katholische Erwachsenenbildung von der Weimarer Republik zur Nazi-Diktatur
    by Martin Dust (Author)
    ©2007 Thesis
  • Title: Vom Erinnern zum Verstehen

    Vom Erinnern zum Verstehen

    Pädagogische Perspektiven deutsch-polnischer Verständigung
    by Wolfgang Keim (Volume editor)
    ©2003 Edited Collection
  • Title: Rückblick

    Rückblick

    Nach Tagebuchnotizen aus den Jahren 1938 bis 1990
    by Karl-Heinz Günther (Author)
    ©2002 Monographs
  • Title: Bildungsreform als Lebensreform- Educational Systems Development as Development of Human Being

    Bildungsreform als Lebensreform- Educational Systems Development as Development of Human Being

    by Gerd-Bodo von Carlsburg (Volume editor) Irena Musteikiene (Volume editor)
    ©2005 Edited Collection
  • Title: Die peruanische Bildungsreform von 1972 und die berufliche Bildung für die Industrie

    Die peruanische Bildungsreform von 1972 und die berufliche Bildung für die Industrie

    Unter besonderer Berücksichtigung der Lehrlingsausbildung
    by Willi Maslankowski (Author)
    ©1981 Others
  • Title: Umgang mit Sterben und Tod in der Institution Krankenhaus

    Umgang mit Sterben und Tod in der Institution Krankenhaus

    Zur Entwicklung einer abschiedskulturellen Haltung in der Pflegeausbildung
    by Ulrich Griegoleit (Author)
    ©2012 Thesis
  • Title: Fritz Helling, Aufklärer und «politischer Pädagoge» im 20. Jahrhundert

    Fritz Helling, Aufklärer und «politischer Pädagoge» im 20. Jahrhundert

    Interdisziplinäre Beiträge zur intellektuellen Biographie, Wissenschaftsgeschichte und Pädagogik
    by Burkhard Dietz (Volume editor)
    ©2003 Edited Collection
  • Title: Allgemeine Pädagogik am Beginn ihrer Epoche

    Allgemeine Pädagogik am Beginn ihrer Epoche

    by Jürgen Rekus (Volume editor) 2012
    ©2013 Edited Collection
  • Title: Bildung im Zeitalter der Informationsgesellschaft

    Bildung im Zeitalter der Informationsgesellschaft

    by Gerd-Bodo Reinert (Volume editor) Irena Musteikiene (Volume editor)
    ©2003 Conference proceedings
  • Title: Standards Primer

    Standards Primer

    by Raymond A. Horn, Jr. (Author)
    ©2004 Textbook
  • Title: Bildung und gesellschaftlicher Widerspruch

    Bildung und gesellschaftlicher Widerspruch

    Hans-Jochen Gamm und die deutsche Pädagogik seit dem Zweiten Weltkrieg
    by Wolfgang Keim (Volume editor) Gerd Steffens (Volume editor)
    ©2006 Others
  • Title: Kinder mit Behinderungen in der Volksschule des 19. und frühen 20. Jahrhunderts

    Kinder mit Behinderungen in der Volksschule des 19. und frühen 20. Jahrhunderts

    Historische Modelle der Integration und ihre zeitgenössische Diskussion
    by Ulrich Schwerdt (Author) 2020
    ©2019 Postdoctoral Thesis
  • Title: Reformpädagogik: Rezeption und Kritik in der Arbeiterbewegung

    Reformpädagogik: Rezeption und Kritik in der Arbeiterbewegung

    Quellenauswahl aus den Zeitschriften" Die Neue Zeit" (1883-1918) und "Sozialistische Monatshefte" (1895/97-1918)
    by Christa Uhlig (Author)
    ©2006 Monographs
  • Title: Innovation durch Bildung- Innovation by Education

    Innovation durch Bildung- Innovation by Education

    Innovation by Education
    by Gerd-Bodo von Carlsburg (Volume editor) Irena Musteikiene (Volume editor)
    ©2004 Edited Collection
  • Title: Modelltransfer im Schatten des Krieges

    Modelltransfer im Schatten des Krieges

    «Deutsche» Bildungs- und «Preußische» Militärreformen in Chile, 1879–1920
    by Cristina Alarcón López (Author) 2014
    ©2014 Thesis
  • Title: Geschichte der Schulreform in der Stadt Bern von 1968 bis 1988

    Geschichte der Schulreform in der Stadt Bern von 1968 bis 1988

    Eine Analyse des Vorgehens und der Widerstände
    by Liselotte Lüscher (Author)
    ©1997 Thesis
  • Title: Hahnemanns «Handbuch für Mütter», 1796

    Hahnemanns «Handbuch für Mütter», 1796

    Erziehungsratgeber zwischen Pädagogik und Medizin im ausgehenden 18. Jahrhundert
    by Samuel Hahnemann (Author) Stephan Heinrich Nolte (Volume editor) 2018
    ©2018 Others
  • Title: Reformpädagogik und Schulreform

    Reformpädagogik und Schulreform

    Diskurse in der sozialistischen Presse der Weimarer Republik- Quellenauswahl aus den Zeitschriften "Die Neue Zeit/Die Gesellschaft </I>und "Sozialistische Monatshefte</I> (1919-1933)
    by Christa Uhlig (Volume editor)
    ©2008 Monographs
  • Title: Dos & Don’ts of Education Reform

    Dos & Don’ts of Education Reform

    Toward a Radical Remedy for Educational Failure
    by Anthony M. Roselli (Author)
    ©2005 Textbook
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