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Intentionalität als kulturelle Realität
Wittgensteins Philosophie der Psychologie im Kontext von analytischer Philosophie des Geistes und empirischer Psychologie©2006 Thesis -
La construction du temps social par l’enfant
Préfaces de Jerome Bruner et Michel Bossard©2009 Monographs -
Redefining Teacher Education
The Theories of Jerome Bruner and the Practice of Training Teachers©2001 Textbook -
A Social View on the Chinese Language
©2021 Monographs -
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Die Deutschen in Ungarn
©1989 Edited Collection -
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Politischer Pluralismus und Verfassungsstaat in Deutschland und Ungarn
©1992 Edited Collection -
Emergence of the Caribbean Empire
Politics and Labour in Trinidad and Tobago, 1918–1976©2024 Monographs -
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Melodienschutz im Urheberrecht
©2013 Thesis -
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Les mots de l'argumentation
©2018 Edited Collection -
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Aufbau und Verwendung großer EFGT-Netze
Intelligente semantische Netze im Bereich der Textklassifikation©2009 Thesis -
Das Economic Exposure deutscher Unternehmungen
©2004 Thesis -
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Secular, Scarred and Sacred
Education and Religion Among the Black Community in Nineteenth-Century Canada©2019 Monographs -
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... damit das Kind nicht in den Brunnen fällt!
Aspekte zeitgemäßer Suchtprävention©2000 Edited Collection -
Interkulturell, international, intermedial
Kinder und Jugendliche im Spiegel der Literatur©2005 Monographs -
Das Phänomen des Mietnomaden in der Rechtspraxis
Strukturelle Hintergründe, zivilrechtliche Mechanismen und Perspektiven©2012 Thesis -
Der „DARIO“ - Artikelentwurf über die Verantwortlichkeit Internationaler Organisationen
Eine kritische Analyse©2018 Thesis -
Vom Nutzen des Scheiterns
Eine literaturwissenschaftliche Interpretation von L. Wittgensteins Philosophischen Untersuchungen©1985 Others -
