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Publication Year
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«Content and Language Integrated Learning» (CLIL) im Musikunterricht
Eine Studie zu CLIL-Musikmodulen©2014 Thesis -
CLIL Revisited
Eine kritische Analyse zum gegenwärtigen Stand des bilingualen Sachfachunterrichts©2015 Edited Collection -
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Learner Autonomy in the CLIL Classroom
©2019 Thesis -
CLIL experiences in secondary and tertiary education
In search of good practices©2016 Edited Collection -
Empirical Perspectives on CLIL Classroom Discourse
©2007 Conference proceedings -
Friedrich Wieck – Gesammelte Schriften über Musik und Musiker
Aufsätze und Aphorismen über Geschmack, Lebenswelt, Virtuosität, Musikerziehung und Stimmbildung, mit Kommentaren und mit einer historischen Einführung©2019 Monographs -
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Éros Lógos Musiké
Gottfrieds ‘Tristan’ oder eine utopische renovatio der Dichtersprache und der Welt aus dem Geiste der Minne und Musik?©2003 Thesis -
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Bilingualer Sachfachunterricht (CLIL) im Kontext von Sprache, Kultur und Multiliteralität
©2009 Conference proceedings -
Musik im Alter
Soziokulturelle Rahmenbedingungen und individuelle Möglichkeiten©2008 Conference proceedings -
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Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Europe
Research Perspectives on Policy and Practice©2013 Conference proceedings -
Die Lesbarkeit der Musik
©2013 Thesis -
Musik an den Welfenhöfen
©2016 Thesis -
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