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Spazi comunicativi / Kommunikative Räume
Die Reihe "Spazi comunicativi - Kommunikative Räume veröffentlicht auf dem Gebiet der Romanistik Monographien, Aufsatzsammlungen und Tagungsbände auf Deutsch und Italienisch. Thematisch stehen dabei die Varietätenlinguistik und die Modellierung des kommunikativen Raums für das Italienische, Französische, Spanische und Portugiesische im Mittelpunkt. Die Herausgeber der Reihe sind Professoren für Italianistik und Romanische Philologie. Die Reihe "Spazi comunicativi - Kommunikative Räume veröffentlicht auf dem Gebiet der Romanistik Monographien, Aufsatzsammlungen und Tagungsbände auf Deutsch und Italienisch. Thematisch stehen dabei die Varietätenlinguistik und die Modellierung des kommunikativen Raums für das Italienische, Französische, Spanische und Portugiesische im Mittelpunkt. Die Herausgeber der Reihe sind Professoren für Italianistik und Romanische Philologie. Die Reihe "Spazi comunicativi - Kommunikative Räume veröffentlicht auf dem Gebiet der Romanistik Monographien, Aufsatzsammlungen und Tagungsbände auf Deutsch und Italienisch. Thematisch stehen dabei die Varietätenlinguistik und die Modellierung des kommunikativen Raums für das Italienische, Französische, Spanische und Portugiesische im Mittelpunkt. Die Herausgeber der Reihe sind Professoren für Italianistik und Romanische Philologie.
11 publications
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Studies in Composition and Rhetoric
"This series welcomes both individually-authored and collaboratively-authored books and monographs as well as edited collections of essays. We are especially interested in books that might be used in either advanced undergraduate or graduate courses in one or more of the following subjects: cultural or multicultural studies and the teaching of writing; feminist perspectives on composition and rhetoric; postmodernism and the theory and practice of composition; post-process pedagogies; values, ethics, and ideologies in the teaching of writing; information technology and composition pedagogy; the assessment of writing; authorship and intellectual property issues; and studies of oppositional discourse in the academy, particularly challenges to exclusionary or hegemonic conventions. We also seek proposals in the following areas: the role of autobiography and of identity issues in both writing and writing pedagogy; the influence of social context on composing; the relationship of composition and rhetoric to various disciplines and schools of thought; collaborative learning and peer tutoring; facilitating and responding to student writing; approaches to empowering marginalized learners; the role or status of composition studies within English studies and the academy at large; and the role or status of student writers within the fields of composition and English studies."
39 publications
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Examining the Interaction among Components of English for Specific Purposes Ability in Reading
The Triple-Decker Model©2020 Thesis -
Virtual Standard Setting: Setting Cut Scores
©2023 Monographs -
On Composition as Method and Topic
Studies on the work of L. B. Alberti, Leonardo, Michelangelo, Raphael, Rubens, Picasso, Bernini and Ignaz Günther- Tel Aviv Lectures©2000 Edited Collection -
Louis Aubert (1877-1968) : un compositeur entre trois époques
©2024 Edited Collection -
From Simple Verbs to Periphrastic Expressions
The Historical Development of Composite Predicates, Phrasal Verbs, and Related Constructions in English©2008 Monographs -
Antisemitism and the White Supremacist Imaginary
Conflations and Contradictions in Composition and Rhetoric©2023 Monographs -
Proserpina
Goethe's Melodrama with Music by Carl Eberwein, Orchestral Score, Piano Reduction, and Translation©2007 Monographs