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  • Germanistik – Didaktik – Unterricht

    Die Reihe Germanistik – Didaktik – Unterricht leistet einen Brückenschlag zwischen Theorie, Forschung und Praxis eines kulturwissenschaftlich fundierten Deutschunterrichts. Kulturelle Praktiken des Umgangs mit Literatur und Medien in schulischen Kontexten bilden dabei den Ausgangspunkt. Neben der didaktischen Aufbereitung kulturwissenschaftlicher Fragestellungen richtet sich der Fokus auf die Schulpraxis, auf Möglichkeiten der Optimierung von Lehr- und Lernprozessen sowie die historische Genese multimodaler Narrative als Unterrichtsgegenstand. Die Bände versammeln literatur- und mediendidaktische Theorieentwürfe und unterrichtspraktische Konzepte jeweils in enger Anbindung an kulturwissenschaftliche Diskussionszusammenhänge. Manuskriptvorschläge an die Herausgeberinnen sind willkommen. Die Reihe Germanistik – Didaktik – Unterricht leistet einen Brückenschlag zwischen Theorie, Forschung und Praxis eines kulturwissenschaftlich fundierten Deutschunterrichts. Kulturelle Praktiken des Umgangs mit Literatur und Medien in schulischen Kontexten bilden dabei den Ausgangspunkt. Neben der didaktischen Aufbereitung kulturwissenschaftlicher Fragestellungen richtet sich der Fokus auf die Schulpraxis, auf Möglichkeiten der Optimierung von Lehr- und Lernprozessen sowie die historische Genese multimodaler Narrative als Unterrichtsgegenstand. Die Bände versammeln literatur- und mediendidaktische Theorieentwürfe und unterrichtspraktische Konzepte jeweils in enger Anbindung an kulturwissenschaftliche Diskussionszusammenhänge. Manuskriptvorschläge an die Herausgeberinnen sind willkommen. Die Reihe Germanistik – Didaktik – Unterricht leistet einen Brückenschlag zwischen Theorie, Forschung und Praxis eines kulturwissenschaftlich fundierten Deutschunterrichts. Kulturelle Praktiken des Umgangs mit Literatur und Medien in schulischen Kontexten bilden dabei den Ausgangspunkt. Neben der didaktischen Aufbereitung kulturwissenschaftlicher Fragestellungen richtet sich der Fokus auf die Schulpraxis, auf Möglichkeiten der Optimierung von Lehr- und Lernprozessen sowie die historische Genese multimodaler Narrative als Unterrichtsgegenstand. Die Bände versammeln literatur- und mediendidaktische Theorieentwürfe und unterrichtspraktische Konzepte jeweils in enger Anbindung an kulturwissenschaftliche Diskussionszusammenhänge. Manuskriptvorschläge an die Herausgeberinnen sind willkommen.

    26 publications

  • Literarisches Leben heute

    Literarisches Leben heute setzt sich wissenschaftlich mit gegenwärtig publizierenden Autoren auseinander. Zudem sucht die Reihe den Dialog mit diesen Autoren, indem sie in einem überschaubaren Umfang Texte zu einzelnen Persönlichkeiten, Institutionen oder Phänomenen des Literarischen Lebens publiziert. Dabei bemüht sich die Reihe, die Vielfalt der Gegenwartsliteratur exemplarisch zu dokumentieren, indem sie z.B. auch Kinder- und Jugendliteratur und populäre literarische Formate berücksichtigt. Die Reihe ist nicht auf gängige wissenschaftliche Publikationsformate festgelegt, sondern versammelt ebenso auch Interviews mit Schriftstellern und Essays von künstlerischen Wegbegleitern und anderen Persönlichkeiten des Literarischen Lebens.

    15 publications

  • Literarische Studien / Literary Studies

    This publication series is dedicated to a plurality of scholarly works on the theory and history of literature irrespective of their language or methodological approach. This publication series is dedicated to a plurality of scholarly works on the theory and history of literature irrespective of their language or methodological approach. Die Reihe “Literarische Studien“ veröffentlicht Beiträge zum gesamten Feld der Literaturgeschichte der Anglistik. Schwerpunkte der Reihe sind Fragestellungen rund um die europäische Renaissance, besonders zu Werken der englischen Literatur, aber auch zu moderner Theorie und Geschichte der Literatur. Herausgeber ist Professor Heinrich F. Plett. Die Reihe erscheint in deutscher und englischer Sprache.

    6 publications

  • Studien und Texte zur Amerikanistik

    Texte

    ISSN: 0721-3395

    4 publications

  • Schriften der Literarischen Gesellschaft Bern

    ISSN: 0172-1348

    5 publications

  • Title: Literarische Kurztexte im DaF-Unterricht des chinesischen Germanistikstudiums

    Literarische Kurztexte im DaF-Unterricht des chinesischen Germanistikstudiums

    Ein Unterrichtsmodell für interkulturelle Lernziele
    by Jingzhu Lü (Author)
    ©2011 Thesis
  • Title: Literatur im Abitur

    Literatur im Abitur

    Eine Analyse der institutionellen Vorgaben und Entwicklung von Strategien für den Umgang mit dem literarischen (Erzähl-)Text im Abitur
    by Laura Ganzmann (Author) 2025
    ©2025 Thesis
  • Title: Kontextualisierung literarischer Texte durch fortgeschrittene Lernende

    Kontextualisierung literarischer Texte durch fortgeschrittene Lernende

    Eine Laut-Denk-Studie zu drei Prosatexten der 1940er-Jahre
    by Mark-Oliver Carl (Author) 2023
    ©2023 Postdoctoral Thesis
  • Title: Journalisten im literarischen Text

    Journalisten im literarischen Text

    Studien zum Werk von Karl Kraus, Egon Erwin Kisch und Franz Werfel
    by Jutta Jacobi (Author)
    ©1989 Thesis
  • Title: Blindheit und Erlebnis

    Blindheit und Erlebnis

    Über Wittgenstein, Thomas Mann und die Bedeutung literarischer Texte
    by Erik Moonen (Author)
    ©1998 Thesis
  • Title: Literarische Störungen in Texten über die Shoah

    Literarische Störungen in Texten über die Shoah

    Imre Kertész, Liana Millu, Ruth Klüger
    by Dennis Bock (Author) 2018
    ©2017 Thesis
  • Title: Die Sprache der Kleider im literarischen Text

    Die Sprache der Kleider im literarischen Text

    Untersuchungen zu Gottfried Keller und Robert Walser
    by Pia Reinacher (Author)
    ©1988 Others
  • Title: Lesestrategien und Lesesteuerungsstrategien beim Einsatz literarischer Texte im Fremdsprachenunterricht

    Lesestrategien und Lesesteuerungsstrategien beim Einsatz literarischer Texte im Fremdsprachenunterricht

    Überlegungen aus relevanztheoretischer Sicht
    by Andrzej Denka (Author)
    ©2005 Thesis
  • Title: Leseförderung mit literarischen Texten im DaZ-Unterricht

    Leseförderung mit literarischen Texten im DaZ-Unterricht

    Bausteine für einen integrativen Deutschunterricht
    by Antje Dohrn (Author)
    ©2007 Thesis
  • Title: Der literarische Text und I-Faktoren in der Übersetzung

    Der literarische Text und I-Faktoren in der Übersetzung

    Anhand ausgewählter Werke Zbigniew Herberts im Deutschen und Englischen- Eine kontrastive trilinguale Analyse
    by Piotr Sulikowski (Author) 2016
    ©2016 Monographs
  • Title: Kooperation und Konflikt. Äußerungsstrukturen in Konflikten und Konfliktlösungen auf der Grundlage russischer und tschech. literarischer Texte
  • Title: Der literarische Kanon und die Passung von Leser und Text

    Der literarische Kanon und die Passung von Leser und Text

    Eine Untersuchung zu den Begründungsfiguren literaturdidaktischer Kanonbildung im Zeitraum von 1840 bis 1977
    by Joachim Schulze-Bergmann (Author)
    ©1998 Thesis
  • Title: Literarischer Detailismus

    Literarischer Detailismus

    Dargestellt an deutschen und russischen Beispielen erzählender Prosa
    by Tatyana Seeger (Author)
    ©2005 Thesis
  • Title: Bas Böttcher

    Bas Böttcher

    Text, Bild und Kommunikation
    by Billy Badger (Author) 2015
    ©2015 Monographs
  • Title: Tier im Text

    Tier im Text

    Exemplarität und Allegorizität literarischer Lebewesen
    by Hans Jürgen Scheuer (Volume editor) Ulrike Vedder (Volume editor) 2015
    ©2015 Edited Collection
  • Title: Autonomes E-Learning

    Autonomes E-Learning

    Effizienz – Didaktik – Perspektiven
    by Björn Langkopf (Author) 2019
    ©2019 Thesis
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