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		Publication Year
			
	 
	
		
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	Bildungsstandards und Kompetenzniveaus im EnglischunterrichtKonzepte, Empirie, Kritik und Konsequenzen©2005 Monographs
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	Hörverstehen im Englischunterricht der GrundschuleEin Leistungsvergleich zwischen Kindern mit Deutsch als Muttersprache und Deutsch als Zweitsprache©2007 Thesis
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	Kognitive und affektive Prozesse bei der Semantisierung zielsprachiger Lexeme im Englischunterricht des GymnasiumsEmpirische Forschungsstudien©2011 Monographs
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	Inklusion im Englischunterricht©2016 Edited Collection
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	Inklusiver Englischunterricht am GymnasiumEvidenz aus der Schulpraxis im Spiegel von Spracherwerbstheorie und Fremdsprachendidaktik©2017 Thesis
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	Diatopische Varietäten im EnglischunterrichtKonzepte, Unterrichtspraxis und Perspektiven der Beteiligten in der Sekundarstufe II©2016 Thesis
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	Mehrsprachigkeit und EnglischunterrichtFachdidaktische Perspektiven, schulpraktische Sichtweisen©2015 Thesis
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	Englischunterricht auf der PrimarstufeNeue Forschungen – weitere Entwicklungen©2015 Conference proceedings
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	Sichtweisen auf den EnglischunterrichtDie Bedeutung des Migrationshintergrunds von Englischlehrerinnen und Englischlehrern für den inter-/transkulturellen Englischunterricht – eine empirische Studie©2018 Thesis
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	Heterogenität und Diversität im EnglischunterrichtFachdidaktische Perspektiven©2017 Edited Collection
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	Wortschatzarbeit im Englischunterricht der GrundschuleEine Studie zum autonomen Lernen mit Online-Wörterbüchern©2017 Thesis
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	Leistungsentwicklung und Sprachstandserhebungen im EnglischunterrichtMethoden und Ergebnisse der Evaluierung eines Schulversuchs zur Begabtenförderung: Gymnasiale Regel- und Expressklassen im Vergleich©2002 Monographs
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	Von integrativem zu inklusivem EnglischunterrichtWeiterentwicklung sprachdidaktischer Prinzipien vor dem Hintergrund sonderpädagogischer Förderung©2022 Edited Collection
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	Automatisierte Worterkennung im Englischunterricht der PrimarstufeOnset-, Reim- und Ganzwortebene als mögliche Zugänge zur Schriftsprache im frühen Englischunterricht©2022 Thesis
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	Der Lesezirkel als Weg zur Lernerautonomie im EnglischunterrichtLiteratur kooperativ erfahren©2018 Thesis
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	Gesamtsprachliche Bildung und früher EnglischunterrichtProfessionalisierung von Lehramtsstudierenden im Kontext von Mehrsprachigkeit©2022 Thesis
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	Feste als didaktischer Lerngegenstand im Englischunterricht der GrundschuleEine Untersuchung landeskundlicher und sprachlicher Aspekte in Englischlehrwerken der dritten und vierten Jahrgangsstufe©2011 Thesis
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	Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe IIDas didaktische Modell der Transnational Cultural Studies in Theorie und Unterrichtspraxis©2016 Thesis
























