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L’œuvre musicale, entre orchestre et école
Une approche didactique de pratiques d’écoute musicale©2014 Monographs -
Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle
©2014 Edited Collection -
Goethe: Musical Poet, Musical Catalyst
©2004 Monographs -
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Enseignements à distance
Des arts savants, le génie d’un métier, l’instruction en valeurs : anthropologies d’une organisation éducative©2020 Postdoctoral Thesis -
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The Musical Matrix Reloaded
Contemporary Perspectives and Alternative Worlds in the Music of Beethoven and Schubert©2020 Monographs -
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Outils d’enseignement : au-delà de la baguette magique
Outils transformateurs, outils transformés dans des séquences d’enseignement en production écrite©2017 Thesis -
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Analyse et enseignement des littératures francophones
Tentatives, réticences, responsabilités- Actes du colloque de Paris 31 mai - 2 juin 2006- Publiés avec la collaboration de Laurent Rossion et Amélie Schmitz©2008 Edited Collection -
Enseignement du français : les apports de la recherche en linguistique
Réflexions en l’honneur de Marie-José Béguelin©2014 Others -
The Musical Rhetoric of the Polish Baroque
The Musical Rhetoric of the Polish Baroque©2015 Monographs -
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Pédagogie active dans l’enseignement supérieur
Description de pratiques et repères théoriques©2022 Edited Collection -
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Solidarité et Enseignement Catholique au Cameroun : L’implication des Parents
Approche Analytique et Enjeux Ethiques à la Lumière de l’Enseignement Social des Evêques du Cameroun de 1955 à 2005©2016 Thesis -
Musical Development from a Lifespan Perspective
©2006 Edited Collection -
L’ «alternance codique» dans l’enseignement d’une langue étrangère
Stratégies d’enseignement bilingues et transmission de savoirs en langue étrangère©2002 Thesis -
How Musical Rhythm Reveals Human Attitudes
An Annotated Translation by Nigel Nettheim©2011 Monographs -
L'enseignement de la littérature avec le numérique
©2018 Edited Collection -
Semiotics of Musical Time
©2000 Monographs