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  • cege-Schriften

    Homepage: cege - Center for European, Governance and Economic Development Research Page d'accueil : cege - Center for European, Governance and Economic Development Research Das cege - Centrum für Europa-, Governance- und Entwicklungsforschung - wurde 1999 von der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Georg-August-Universität gegründet. Das cege dient als Forum zur internationalen und interdisziplinären Forschungszusammenarbeit in den Themenbereichen Europäische Integration, Governance und Entwicklungsökonomik. In den cege-Schriften werden Forschungsergebnisse aus Dissertationen, Habilitationen oder anderen Forschungsprojekten des cege veröffentlicht. Homepage: cege – Centrum für Europa-, Governance- und Entwicklungsforschung

    19 publications

  • Salzburger interdisziplinäre Diskurse

    ISSN: 2192-1849

    Die Buchreihe Salzburger interdisziplinäre Diskurse veröffentlicht Forschungsergebnisse aus verschiedenen Fachbereichen, Arbeitsgebieten, Veranstaltungen und Initiativen der Universität Salzburg. Die von Professor Franz Gmainer-Pranzl herausgegebene Reihe präsentiert in ihren Sammelbänden Themen wie die Erfahrung des Fremden, Interkulturalität, Gender Studies, Global Studies, Religion und Gesellschaft, Inklusion, Demokratie- und Entwicklungsforschung.

    29 publications

  • Title: Reform des Welthandelssystems?

    Reform des Welthandelssystems?

    Perspektiven zum GATT und zur Uruguay-Runde
    by Knut Ipsen (Author) Ulrich R. Haltern (Author)
    ©1992 Monographs
  • Title: Cripping Development?

    Cripping Development?

    Ambivalenzen «Inklusiver Entwicklung» aus crip-theoretischer Perspektive
    by Isa Garde (Author) 2015
    ©2015 Thesis
  • Title: Global denken, nachhaltig handeln

    Global denken, nachhaltig handeln

    Ein kritisch-interdisziplinärer Blick auf die nachhaltigen Entwicklungsziele der Vereinten Nationen
    by Meike Bukowski (Volume editor) Franz Gmainer-Pranzl (Volume editor) Anita Rötzer (Volume editor) 2024
    ©2024 Edited Collection
  • Title: Diagnose von Lesekompetenz aus Sicht von Lehrpersonen im Fach Deutsch

    Diagnose von Lesekompetenz aus Sicht von Lehrpersonen im Fach Deutsch

    Didaktische Rekonstruktion eines onlinebasierten Diagnoseverfahrens für die Unterrichtspraxis
    by Frederike Schmidt (Author) 2018
    ©2018 Thesis
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