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	Erziehung - Geschichte - Gesellschaft1 publications 
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	Beiträge zur Geschichte der MusikpädagogikDie Buchreihe "Beiträge zur Geschichte der Musikpädagogik" publiziert Forschungsergebnisse aus der Musikwissenschaft. Die veröffentlichten Monographien befassen sich neben der Musikpädagogik unter anderem mit Aspekten aus den Bereichen Musik und Literatur sowie der Musikgeschichte und Musiksoziologie. Herausgegeben wird die Reihe von dem Musikpädagogen Professor Eckhard Nolte. Die Buchreihe "Beiträge zur Geschichte der Musikpädagogik" publiziert Forschungsergebnisse aus der Musikwissenschaft. Die veröffentlichten Monographien befassen sich neben der Musikpädagogik unter anderem mit Aspekten aus den Bereichen Musik und Literatur sowie der Musikgeschichte und Musiksoziologie. Herausgegeben wird die Reihe von dem Musikpädagogen Professor Eckhard Nolte. Die Buchreihe "Beiträge zur Geschichte der Musikpädagogik" publiziert Forschungsergebnisse aus der Musikwissenschaft. Die veröffentlichten Monographien befassen sich neben der Musikpädagogik unter anderem mit Aspekten aus den Bereichen Musik und Literatur sowie der Musikgeschichte und Musiksoziologie. Herausgegeben wird die Reihe von dem Musikpädagogen Professor Eckhard Nolte. 17 publications 
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	Beiträge zur Geschichte des DeutschunterrichtsEin noch immer zentrales und grundlegendes Unterrichtsfach wie Deutsch spiegelt wie kaum ein anderes den "Geist der Zeiten" (Goethe) wider. Fachgeschichte ist damit eine zentrale Aufgabe der Fachdidaktik, die über historische Bestandsaufnahmen hinaus auch Orientierungen für Gegenwart und Zukunft unserer gesamten sprachlich-literarischen Kommunikationskultur bietet. Die von Joachim S. Hohmann 1988 begründete, von Bodo Lecke weitergeführte und von Christian Dawidowski herausgegebene Schriftenreihe thematisiert die Bedeutung des Faches aus wissenschaftlichen, unterrichtspraktischen, gesellschafts- und bildungspolitischen Perspektiven – insbesondere in Gestalt von Spezialmonografien, Habilitationsschriften, Dissertationen, Forschungsberichten und Sammelwerken. Die Qualität der in dieser Reihe erscheinenden Arbeiten wird vor der Publikation durch den Herausgeber der Reihe geprüft. 75 publications 
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	Sprache – Gesellschaft – GeschichteDie Reihe Sprache – Gesellschaft – Geschichte bietet den Rahmen für Monographien, Sammelbände und Tagungsakten, in denen Sprache theoretisch und/oder in ihrem gesellschaftlichen und historischen Kontext beschrieben wird. Dabei liegt das Augenmerk auf den romanischen Sprachen, insbesondere dem Französischen, Spanischen, Italienischen und Portugiesischen. Publikationssprache kann Deutsch oder eine der genannten romanischen Sprachen sowie Englisch sein. The series Sprache – Gesellschaft – Geschichte provides a suitable framework for monographs, text anthologies and conference proceedings in which language is described theoretically and/or in its social and historical context. The focus is on Romance languages, especially French, Spanish, Italian and Portuguese. The language of publication may be German or one of the Romance languages mentioned as well as English. La collection Sprache – Gesellschaft – Geschichte est destinée à la publication de monographies, anthologies textuelles et actes de conférence dans lesquels la langue est décrite de manière théorique et/ou dans son contexte social et historique. L’accent est mis sur les langues romanes, notamment le français, l’espagnol, l’italien et le portugais. En plus de ces langues, des propositions de publication écrites en anglais et en allemand sont également bienvenues. 44 publications 
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	Die französischen Konservativen in der katholischen ProvinzParteigenese und politische Kultur im Doubs (1900-1930)©2008 Monographs
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	Schattendorf 1938–1955‚Volksgemeinschaft‘ und Besatzung am Beispiel einer burgenländischen Grenzgemeinde©2022 Monographs
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	Vorkämpferinnen und Mütter des ZionismusDie deutsch-zionistischen Frauenorganisationen (1897-1938)©2009 Thesis
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	Neunkirchen 1938-1955Schicksalsjahre einer kleinen Industriestadt im südlichen Niederösterreich©2002 Monographs
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	Das Drama im Deutschunterricht um 1900Der Diskurs über Lektürekanon und Literaturvermittlung©2020 Thesis
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	Ausschüsse für Vergleichs- und Konkursrecht sowie für Bürgerliche Rechtspflege – Zwangsvollstreckungsrecht (1934-1938)Nachtrag: Beratungen über das Immissionsschutzrecht im Bodenrechtsausschuss (1938)©2008 Others
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	Bildung durch Dichtung – Literarische BildungBildungsdiskurse literaturvermittelnder Institutionen um 1900 und um 2000©2013 Conference proceedings
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	Unterricht für die «Grenzlanddeutschen»Das deutschsprachige Schulwesen im Reichsgau Sudetenland 1938–1945©2023 Thesis
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	Sozialwissenschaft um 1900Studien zu Werner Sombart und einigen seiner Zeitgenossen©2009 Monographs
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	Berlin-Paris (1900-1933)Begegnungsorte, Wahrnehmungsmuster, Infrastrukturprobleme im Vergleich©2005 Conference proceedings
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	Medizin im Konzentrationslager Flossenbürg 1938 bis 1945Biografische Annäherungen an Täter, Opfer und Tatbestände©2017 Thesis


















