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Schriftenreihe des Kärntner Instituts für Höhere Studien
Die Schriftenreihe des Robert Holzmann-Instituts zur Analyse wirtschaftspolitischer Aktivitäten (Nachfolge des Ludwig Boltzmann-Instituts gleichen Namens) widmet sich Themen aus dem Fachbereich der Volkswirtschaftslehre. Herausgeber sind die Professoren für Volkswirtschaftslehre Robert Holzmann und Reinhard Neck. Schwerpunkte der Reihe sind Fragen der Finanz-, Wirtschafts- und Sozialpolitik. Die Schriftenreihe des Robert Holzmann-Instituts zur Analyse wirtschaftspolitischer Aktivitäten (Nachfolge des Ludwig Boltzmann-Instituts gleichen Namens) widmet sich Themen aus dem Fachbereich der Volkswirtschaftslehre. Herausgeber sind die Professoren für Volkswirtschaftslehre Robert Holzmann und Reinhard Neck. Schwerpunkte der Reihe sind Fragen der Finanz-, Wirtschafts- und Sozialpolitik. Die Schriftenreihe des Robert Holzmann-Instituts zur Analyse wirtschaftspolitischer Aktivitäten (Nachfolge des Ludwig Boltzmann-Instituts gleichen Namens) widmet sich Themen aus dem Fachbereich der Volkswirtschaftslehre. Herausgeber sind die Professoren für Volkswirtschaftslehre Robert Holzmann und Reinhard Neck. Schwerpunkte der Reihe sind Fragen der Finanz-, Wirtschafts- und Sozialpolitik.
3 publications
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Kieler Werkstücke
Reihe C: Beiträge zur europäischen Geschichte des frühen und hohen MittelaltersDie Reihe C der Kieler Werkstücke versammelt Forschungen zur Geschichte Europas im Früh- und Hochmittelalter (5001200). Die Schwerpunkte der kulturwissenschaftlichen Reihe liegen auf der Kontakt- und Transfergeschichte im vormodernen Europa, zudem auf der Kommunikations- und Kirchengeschichte. Herausgeber ist Professor Andreas Bihrer, dessen Forschungsthemen die deutsche und englische Geschichte des Frühmittelalters, Kulturtransfertheorien, Exil und Migration im Mittelalter, die spätmittelalterliche Bischofsgeschichte und die Historiographiegeschichte bilden. Homepage des Herausgebers: Prof. Dr. phil. Andreas Bihrer
4 publications
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Das Drama im Deutschunterricht um 1900
Der Diskurs über Lektürekanon und Literaturvermittlung©2020 Thesis -
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Der Diskurs über Deklamation und über die Praktiken auditiver Literaturvermittlung
Der Deutschunterricht des höheren Schulwesens in Preußen (1820–1900)©2017 Postdoctoral Thesis -
Höhere Gewalt im Dokumentenakkreditivgeschäft
©2001 Thesis -
Arbeitsmarktmobilität in höherem Lebensalter
Eine empirische Untersuchung gelungener betrieblicher Wechsel und Reintegrationen©2018 Thesis -
Wertorientierte Erziehung im öffentlichen Schulwesen
Verfassungsrechtliche Betrachtungen zur integrativen Bedeutung von Gemeinschaftswerten©2008 Thesis -
«Von Höheren Töchtern und Gelehrten Frauenzimmern»
Mädchen- und Frauenbildung im 19. Jahrhundert- Dargestellt an den Schloßanstalten Wolfenbüttel©2005 Thesis -
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The Role of Minorities in the Development Process
©2004 Edited Collection -
Das amerikanische Schulwesen zwischen Marktideologie und staatlicher Verantwortung
Standardisierung, Privatisierung und Wettbewerb als Reformprogramm für das amerikanische Schulsystem©2002 Monographs -
Gewerblicher und wirtschaftsberuflicher Unterricht in Österreich
Eine Einführung zur Systematik und Geschichte des berufsbildenden Schulwesens©1999 Monographs -
Unterricht für die «Grenzlanddeutschen»
Das deutschsprachige Schulwesen im Reichsgau Sudetenland 1938–1945©2023 Thesis -
Dorfschule zwischen Pastor und Schulmeister
Zur Säkularisierung des niederhessischen Schulwesens im 19. Jahrhundert©2001 Thesis -
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Hoh-kuan tsi
Eine Untersuchung der dialogischen Kapitel (mit Übersetzung und Annotationen)©1986 Others -
Die Integration behinderter Kinder und Jugendlicher im allgemeinen Schulwesen
Am Beispiel der norwegischen Schulentwicklung 1970-1980©1982 Others -
Fachschulen in Österreich – Schulen der Facharbeiterausbildung
Die Fachschulen für einzelne gewerbliche Zweige- Ein Beitrag zur Geschichte und Gegenwart des berufsbildenden mittleren Schulwesens in Österreich©2009 Monographs -
Nachhaltigkeit der Staatsverschuldung
©2017 Conference proceedings -
Schulische Kinderrechtsbildung in Deutschland
Eine Untersuchung zur Umsetzung des Art. 42 KRK im deutschen Schulwesen©2013 Thesis -
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Legitimationsdefizite bei der Bestimmung der Höhe der Rundfunkgebühr
Eine verfassungsrechtliche Untersuchung zu dem Spannungsverhältnis zwischen Rundfunkfreiheit und Demokratieprinzip©2012 Thesis -
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