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Inventer les arriérés pour créer l’intelligence
L’arriéré scolaire et la classe spéciale- Histoire d’un concept et d’une innovation psychopédagogique- 1874–1914©2003 Monographs -
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L’extrait et la fabrique de la littérature scolaire
©2020 Edited Collection -
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Normes, disciplines et manuels scolaires
©2022 Edited Collection -
Enseigner une matière scolaire dans une langue étrangère
Des théories aux pratiques©2022 Monographs -
Réformer l’évaluation scolaire : mission impossible ?
©2010 Edited Collection -
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Pratiques et représentations sociales des langues en contexte scolaire plurilingue
Étude comparée de la Dominique et de Sainte-Lucie©2015 Thesis -
Les alliances éducatives pour lutter contre le décrochage scolaire
©2012 Edited Collection -
L’école en France et en Allemagne
Regard de lycéens, comparaison d’expériences scolaires©2013 Thesis -
Le manuel scolaire, objet d’étude et de recherche : enjeux et perspectives
©2019 Edited Collection -
Apprentissage de langues additionnelles dans un cadre scolaire plurilingue
Langues autochtones, étrangères, régionales et patrimoniales©2022 Monographs -
Reconnaissance et éducation identitaire
Compétences identitaires et gouvernance scolaire©2021 Thesis -
Introduction des TICE en contexte scolaire et autonomie dans l’apprentissage des langues étrangères
Stratégies et compétence d’apprentissage dans des dispositifs mixtes en France et en Allemagne©2006 Thesis -
Ecole(s) et culture(s)
Savoirs scolaires, pratiques sociales et significations©2014 Conference proceedings