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Didaktik und Naturwissenschaft
5 publications
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Germanistik – Didaktik – Unterricht
Die Reihe Germanistik – Didaktik – Unterricht leistet einen Brückenschlag zwischen Theorie, Forschung und Praxis eines kulturwissenschaftlich fundierten Deutschunterrichts. Kulturelle Praktiken des Umgangs mit Literatur und Medien in schulischen Kontexten bilden dabei den Ausgangspunkt. Neben der didaktischen Aufbereitung kulturwissenschaftlicher Fragestellungen richtet sich der Fokus auf die Schulpraxis, auf Möglichkeiten der Optimierung von Lehr- und Lernprozessen sowie die historische Genese multimodaler Narrative als Unterrichtsgegenstand. Die Bände versammeln literatur- und mediendidaktische Theorieentwürfe und unterrichtspraktische Konzepte jeweils in enger Anbindung an kulturwissenschaftliche Diskussionszusammenhänge. Manuskriptvorschläge an die Herausgeberinnen sind willkommen.
26 publications
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Allgemeine und spezielle Didaktik
5 publications
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Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien
Theorie – Geschichte – DidaktikDie Reihe Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien präsentiert das gesamte literaturwissenschaftliche Arbeitsspektrum der der Reihe eigenen Thematik im Fachbereich Germanistik. Die Herausgeber sind seit langem in der Forschung zur Kinder- und Jugendliteratur tätig und bringen ihre Kompetenzen in den Bereichen Linguistik und Pädagogik und ihre Erfahrungen aus kultur-wissenschaftlichen Forschungen mit ein. Die Reihe umfasst seit ihrem ersten Erscheinen 1998 zahlreiche Monographien und Sammelbände.
133 publications
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Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies
Literatur, Kultur und Didaktik / Literature, Culture and TeachingIn der Reihe Anglo-amerikanische Studien – Anglo-American Studies werden grundlegende Studien zur Anglistik/Amerikanistik veröffentlicht. Die auf Deutsch, Englisch oder Französisch verfassten Monographien und Sammelbände widmen sich neben der Anglistik auch Forschungsergebnissen zur Politik, Geschichte, Kulturwissenschaft oder Philosophie.
73 publications
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Kompetenzen im Deutschunterricht
Beiträge zur Literatur-, Sprach- und Mediendidaktik©2008 Edited Collection -
Poesie Intermedial
©2013 Edited Collection -
Dostojewskij intermedial
©2012 Edited Collection -
Pasolini intermedial
©2014 Edited Collection -
Textprofile intermedial
©2008 Monographs -
Büchner-Rezeptionen – interkulturell und intermedial
©2015 Conference proceedings -
Interkulturell, international, intermedial
Kinder und Jugendliche im Spiegel der Literatur©2005 Monographs -
Marmontel als intermediale Quelle
Neues zur Rezeptionsgeschichte von Jean-François Marmontels «Bestsellerroman» "Les Incas, ou la destruction de l’empire du Pérou"©2009 Monographs -
Didaktik der Mehrsprachigkeit
Didaktische Konzepte zur Förderung der Mehrsprachigkeit bei Kindern und Jugendlichen- Schulformübergreifende Konzepte unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Sprache©2009 Thesis -
Der «Otnit» im Deutschunterricht
Mittelalter-Didaktik im Kontext einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik©2020 Thesis -
Didaktiken des Komischen
Zur Humorvermittlung in der Geschichte des Deutschunterrichts©2022 Postdoctoral Thesis -
Metatheoretische Überlegungen zur Didaktik
Ein Vorschlag zur Konsolidierung und Fundierung didaktischer Rede©2003 Monographs -
Grundlagen einer Didaktik des Mathematisierens
Zur Beschreibung von Mathematisierungsprozessen und zur Bedeutung solcher Prozesse im Mathematikunterricht©1981 Others -
Translation: Didaktik im Kontext
©2002 Edited Collection -
Didaktik des Deutschen als Fremdsprache
Einführung japanischer Studenten in die technisch-naturwissenschaftliche Fachsprache©1981 Others