Von «Ciao, amigo!» bis «Wesh, tranquille!»: Entwicklungen der französischen Jugendsprache in Spielfilmen (1958-2005)

Erscheinungsweisen im Schulalltag und Perspektiven für den Unterricht

Internationale Fachkonferenz 2001 an der Bergischen Universität Wuppertal

Untersuchungen zur lexikalisch-semantischen und pragmatischen Kreativität mit didaktischem Bezug zum DaF-Unterricht

Lästern, Frotzeln und Blödeln in gemischtgeschlechtlichen Kleingruppen

Eine ethnographisch-gesprächsanalytische Untersuchung

Jugendliche Mentalitäten der 90er

Empirische Untersuchungen von Gebrauchs- und Verständnisweisen im Schulalter

Gesprochenes Galicisch, Portugiesisch und Rumänisch

Ein kommunikatives Genre im Sprachgebrauch Jugendlicher aus der Deutschschweiz

Herausgegeben vom Institut für Jugendbuchforschung der Johann Wolfgang Goethe-Universität (Frankfurt am Main) und der Staatsbibliothek Preußischer Kulturbesitz (Berlin), Kinder- und Jugendbuchabteilung

Sprachliche und kulturelle Aneignungs- und Ausdrucksformen von Kindern und Jugendlichen

2., aktualisierte Auflage

Forschungskonzepte, Methoden und Anwendungsfelder aus der Werkstatt der empirischen Sprachforschung

Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter

Stilisierungen, Identitäten, mediale Ressourcen