Über die Geschichtsschreibung des Neuen Testaments bei Franz Overbeck

Zur reflexiven Funktion weiblicher Skripte in Emma Braslavskys Zukunftstexten

Facetten einer Diskussion

Denkbilder in Literatur und Unterricht

Studien zur Praxis literarischer Kanonisierung im 19. und 20. Jahrhundert

Akten des IV. Kongresses der Italienischen Germanistenvereinigung, Alghero, 27.-31.5.2007

Eine Untersuchung zu den Begründungsfiguren literaturdidaktischer Kanonbildung im Zeitraum von 1840 bis 1977

Deutschunterricht im Widerstreit der Systeme

Vorträge des 1. Siegener Symposions zur literaturdidaktischen Forschung

New Readings of the Cultural Canon

Kanoninstanz Schule. Eine Quellenauswahl zum deutschen Lektürekanon in Schulprogrammen des 19. Jahrhunderts

Akten der 6. Jahrestagung des Deutschen Italianistenverbandes DIV – Fachverband Italienisch in Wissenschaft und Unterricht e.V., Dresden 8.-10. November 2001- Atti del Convegno dell’Associazione degli Italianisti Germanofoni DIV – Fachverband Italienis

Amerikanische Dichtung in Anthologien, 1745-1950

Nachahmung nach der Nachahmungspoetik

Interpretationen und Literaturkonzepte, Aufgabentypen und Aufsatzarten

Ein Meisterwerk des neapolitanischen Barocks auf Deutsch