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Kinder-, Schul- und Jugendtheater - Beiträge zu Theorie und Praxis
"Die Buchreihe "Kinder-, Schul- und Jugendtheater Beiträge zu Theorie und Praxis" präsentiert einschlägige Monographien und Sammelbände aus dem Fachbereich der Theater- und Filmwissenschaft. Sie setzt sich auf verschiedenen Ebenen mit der Theorie und Praxis des Kinder- und Jugendtheaters auseinander; politische und soziale Implikationen werden ebenso wie historische Reichweiten ausgelotet. Herausgeber der Reihe ist der Kulturwissenschaftler Professor Wolfgang Schneider. Die Qualität der in dieser Reihe erscheinenden Arbeiten wird vor der Publikation durch den Herausgeber der Reihe geprüft."
18 publications
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Geschichte des Kinder- und Jugendtheaters zwischen 1945 und 1970
Konzepte, Entwicklungen, Materialien©1995 Monographs -
Kinder- und Jugendliteraturforschung international
Ansichten und Aussichten- Festschrift für Hans-Heino Ewers©2014 Others -
Das Kinder- und Jugendtheaterzentrum in der Bundesrepublik Deutschland
Begegnungsforum. Austauschplattform. Diskursort©2015 Edited Collection -
Theatre for Early Years
Research in Performing Arts for Children from Birth to Three©2009 Edited Collection -
Kulturpolitik. Macht. Kindertheater.
Kommunale Konzeptionen am Beispiel der Stadt Frankfurt am Main©2011 Thesis -
Bearbeitungen klassischer Stoffe für das Kindertheater
Medea - Hamlet - Metamorphosen- Dramaturgische Untersuchungen zu drei schwedischen Kindertheaterstücken©1990 Thesis -
spiel.raum.theater.
Aufsätze, Reden und Anmerkungen zum Theater für junge Zuschauer und zur Kunst des Darstellenden Spiels©2006 Monographs -
Partizipation, Vermittlung und Ästhetik im (Musik-)Theater für Kinder und Jugendliche
Diskurse zwischen Wissenschaft und Praxis©2022 Edited Collection -
TYA, Culture, Society
International Essays on Theatre for Young Audiences- A Publication of ASSITEJ and ITYARN©2012 Conference proceedings -
Jugendclubs an Theatern
Herausgegeben von Herbert Enge, Marlis Jeske und Wolfgang Schneider©1991 Edited Collection -
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Kinder- und Jugendliteratur in Medienkontexten
Adaption – Hybridisierung – Intermedialität – Konvergenz©2014 Conference proceedings -
Aspekte der Kinder- und Jugendliteratur
Genres – Formen und Funktionen – Autoren©2003 Edited Collection -
Kinder- und Jugendliteratur als Gegendiskurs?
Afrikavorstellungen in neueren deutschen und deutsch-afrikanischen Kinder- und Jugendbüchern (1990-2015)©2018 Thesis -
«Kinder, immer nur Kinder, aber Lehrer bringt keiner!»
Bildungspolitische Massnahmen zur Steuerung des Bedarfes an Primarlehrkräften in den Kantonen Bern und Solothurn zwischen 1848 und 1998©2005 Thesis -
Kinder- und Jugendliteraturforschung 2007/2008
Mit einer Gesamtbibliografie der Veröffentlichungen des Jahres 2007- In Zusammenarbeit mit der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung in Deutschland und der deutschsprachigen Schweiz, der Österreichischen Gesellschaft für Kinder- und Jug©2009 Thesis -
Kinder- und Jugendliteraturforschung 2011/2012
Herausgegeben vom Institut für Jugendbuchforschung der Johann Wolfgang Goethe-Universität (Frankfurt am Main) und der Staatsbibliothek Preußischer Kulturbesitz (Berlin), Kinder- und Jugendbuchabteilung©2012 Thesis -
Kinder- und Jugendliteraturforschung 2010/2011
Herausgegeben vom Institut für Jugendbuchforschung der Johann Wolfgang Goethe-Universität (Frankfurt am Main) und der Staatsbibliothek Preußischer Kulturbesitz (Berlin), Kinder- und Jugendbuchabteilung©2012 Thesis -
Kinder- und Jugendliteraturforschung 2008/2009
Herausgegeben vom Institut für Jugendbuchforschung der Johann Wolfgang Goethe-Universität (Frankfurt am Main) und der Staatsbibliothek Preußischer Kulturbesitz (Berlin), Kinder- und Jugendbuchabteilung©2010 Thesis -
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Kinder- und Jugendliteraturforschung 2003/2004
In Zusammenarbeit mit der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung in Deutschland und der deutschsprachigen Schweiz, der Österreichischen Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung©2004 Thesis