Vom Sonderfall Lyrik zum landeskundlichen Lernen mit Gedichten

Perspektiven der Kulturökologie als Bezugswissenschaft zur Landeskunde in der Fremdsprachenphilologie- Dargestellt am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in der Türkei

Beiträge zur 1. Konferenz in Göteborg am 12. Mai 2012

Teil 1: Landeskunde im Russischunterricht

Zur Reichweite der kommunikativen und interkulturellen Konzepte

Erinnerungsfiguren, Diskursfähigkeit und Umgang mit Medien

Beiträge zur 4. Konferenz des Netzwerks «Landeskunde Nord» in Tallinn am 26./27. Januar 2018

Vergleichende Studien zur geschichtlichen Landeskunde

Eine bildungspolitische und wissenschaftshistorische Analyse

Beiträge zur 2. Konferenz des Netzwerks «Landeskunde Nord» in Stockholm am 24./25.01.2014

Beiträge zur 3. Konferenz des Netzwerks «Landeskunde Nord» in Odense am 21./22. Januar 2016

Studien zur kulturwissenschaftlichen Landeskunde

Perspektiven eines interkulturellen Französischunterrichts

Die Entstehung der «Söl’ring Foriining» (1905) im Zuge der Heimatbewegung des 19. und frühen 20. Jahrhunderts

Historisch-kritische Ausgabe in zwei Teilbänden auf Grund gedruckter und handschriftlicher Textvorlagen- Erster Teilband: Skandinavien, Landeskunde, Sprachen und Sagas, Metaphysik, Idyllen- Zweiter Teilband: Über Nationalbildung

New Trends in Canadian Studies / Nouvelles tendances en études canadiennes

Atti del convegno internazionale di studi- Berlino, 21 gennaio 2006

Das Beispiel der griechischen Migrantenkinder

Geographie, Geschichte, Kultur, Politik und Wirtschaft. 2., aktualisierte und erweiterte Auflage

Unter Mitarbeit von Mateusz J. Hartwich und Karl Konrad Tschäpe

In 80 Tagen von Berlin via Rom zum Bosporus und zurück

Reden, Aufzeichnungen, Idyllen 1762-1797- Historisch-kritische Edition

Unter Mitarbeit von Stefan Sklenka

Geschichtliche Inhalte in Deutschlehrbüchern ausgewählter europäischer Länder