Peter Lang Verlag | Search | lehrerinnenbildung

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Professionalität und Professionalisierung

Einige aktuelle Fragen und Ansätze der universitären LehrerInnenbildung

by Ilse Schrittesser (Volume editor)

©2009 Edited Collection
Lehrerinnen – frühe Professionalisierung

Professionsgeschichte der Volksschullehrerinnen in der Schweiz im 19. Jahrhundert

by Claudia Crotti (Author)

©2005 Thesis
Pädagogische Potenziale der Musik

Historisch-systematische und empirische Positionen

by Angelika Bacher (Author)

©2009 Thesis
«Teaching Like That»

The Beginnings of Teacher Education at Bank Street

by Jaime G.A. Grinberg (Author)

©2005 Textbook
Von «schöner Vielfalt» zu prekärer Heterogenität

Bildungsprozesse in pluraler Gesellschaft

by Bettina Brandstetter (Volume editor) Franz Gmainer-Pranzl (Volume editor) Ulrike Greiner (Volume editor) 2021

©2021 Edited Collection