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Textkompetenz fördern durch «LesenSchreibenLesen»
Die didaktische Bedeutung von Aufgabenarrangements im kompetenzorientierten Deutschunterricht©2017 Thesis -
Roboter aus lese- und literaturdidaktischer Perspektive
©2024 Edited Collection -
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Form, Meaning and Aspect in the German Impersonal Passive
©2022 Monographs -
Das Internet im Deutschunterricht
Ein Konzept der muttersprachlichen und der fremdsprachlichen Lese- und Schreibdidaktik©2009 Thesis -
Literaturunterricht und literarisches Verstehen bei Berufsschülern
«Ich lese was, was du nicht liest...!»©2002 Thesis -
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Lestern, lesen und lesen hören
Kommunikationsstudien zur deutschen Prosasatire der Reformationszeit©1977 Others -
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Les académiques
Terrains dans l’enseignement supérieur (France, 2011–2021) : vers les humanités éducatives©2023 Monographs -
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Les années 1540 : regards croisés sur les arts et les lettres
©2015 Conference proceedings -
Les mots du rire : comment les traduire ?
Essais de lexicologie contrastive – Publication du Centre de recherche «Lexiques – Cultures – Traductions» (INALCO)©2001 Edited Collection -
Les Réécrivains
Enjeux transtextuels dans la littérature moderne d’expression française©2011 Edited Collection -
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Les relations sociales dans les petites entreprises
Une comparaison France, Suède, Allemagne©2006 Edited Collection -
Rilke als Leser
Untersuchungen zum Rezeptionsverhalten- Ein Beitrag zur Zeitbegegnung des Dichters während des ersten Weltkrieges©2001 Thesis -
Der Protestantismus als moderne Religion
Historisch-systematische Rekonstruktion der religionsphilosophischen Theologie Kurt Leeses (1887-1965)©2005 Thesis -
Travailler avec les jeunes enfants
Enquêtes sur les pratiques professionnelles d’accueil et d’éducation©2020 Edited Collection