results
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Language Testing and Evaluation
Aims and Scope The aim of this series is to provide a forum for publishing theoretical and empirical research of a high standard in all areas of language testing and evaluation. Our focus is on research into language tests and assessment tools as well as on programme evaluation in which emphasis is placed on the characteristics of the instruments themselves. It is our intention to enhance the possibilities for international scholarly debate among experts as well as to make research findings and new developments known to practitioners and the interested public worldwide. We welcome contributions in English, German or French. Zielsetzung Die Serie dient als Publikationsforum für anspruchsvolle theoretische und empirische Forschung zum Testen und Evaluieren im Bereich des Lehrens und Lernens von Sprachen. Dabei geht es sowohl um Sprachtests und Assessment-Instrumente als auch um Fragen der Sprachprogrammevaluation, bei denen die Messinstrumente selbst im Vordergrund stehen. Die Absicht ist, einerseits zur Verbesserung der internationalen wissenschaftlichen Diskussion beizutragen sowie andererseits Forschungsergebnisse und neue Entwicklungen sowohl den in der Praxis Tätigen als auch einem breiteren interessierten Publikum zugänglich zu machen. Die Publikationssprachen sind Englisch, Deutsch oder Französisch.
51 publications
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Ultima ratio?
Subsidiaritätswissenschaftliche Antworten am Beispiel der Strafbarkeit von Insiderhandel und Firmenbestattungen©2011 Thesis -
Test Pre-order2
©2024 -
Developing C-tests for estimating proficiency in foreign language research
©2018 Edited Collection -
Erzählen im Kontext von Affekt und Ratio
Studien zu Konrads von Würzburg «Partonopier und Meliûr»©1996 Thesis -
Der C-Test: Aktuelle Tendenzen / The C-Test: Current Trends
Aktuelle Tendenzen / Current Trends©2014 Edited Collection -
Test PRE-Order - Title
©2024 -
Diagnostic Oral Skills Assessment
Developing Flexible Guidelines for Formative Speaking Tests in EFL Classrooms Worldwide©2011 Thesis -
Testing a Nation
The Social and Educational Impact of the College English Test in China©2014 Monographs -
Operational Poverty Targeting by Proxy Means Tests
Models and Policy Simulations for Malawi©2013 Thesis -
Der C-Test: Theorie, Empirie, Anwendungen / The C-Test: Theory, Empirical Research, Applications
©2006 Edited Collection -
Text Complexity and Reading Comprehension Tests
©2009 Thesis -
Glaube und Vernunft
Interdisziplinäres Streitgespräch zur Enzyklika "Fides et Ratio"©2004 Edited Collection -
Thinking Strategically About Anti-Corruption Reforms
Addressing Factors that Increase the Likelihood and Maintenance of Corrupt Exchanges©2003 Thesis -
Predicting Item Difficulty in a Reading Test
A Construct Identification Study of the Austrian 2009 Baseline English Reading Test©2020 Thesis -
Rewriting the Feeding of Five Thousand
John 6.1-15 as a Test Case for Johannine Dependence on the Synoptic Gospels©2011 Monographs