results
-
-
Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes
Reihe 33: Religionspädagogik / Series 33: Religious Education / Série 33: Pédagogie religieuseISSN: 0721-3638
The books within this series include a broad range of topics within the category of Religious Education. Cette collection présente une riche palette de travaux scientifiques dans le domaine de la Pédagogie religieuse. In dieser Reihe erscheinen wissenschaftliche Arbeiten zu einem breiten Themenspektrum im Fachgebiet Religionspädagogik.
19 publications
-
Futuro de la Educación - Future of Education
The series Future of Education is dedicated to exploring the horizons of education and its possible futures through an interdisciplinary and innovative perspective. Focusing on transformational issues, such as educational innovation, complex thinking, open education and open science, educational technology and interdisciplinary research, this series seeks to contribute to educational transformation towards more inclusive, diverse, and sustainable approaches. Through monographs and edited collections with contributions from various authors, Future of Education invites researchers, educators, trainers and decision-makers to share their visions and discoveries. The books in this series address sustainable development and its integration into education, highlighting how emerging platforms and technologies can revolutionize the way we learn and teach. In addition, special attention is paid to inclusive and diverse education, recognizing and promoting practices that ensure equitable access to quality education for all. The series also explores approaches to science dissemination, providing accessible resources to a wide audience and fostering dialogue between different disciplines. Future of Education is positioned as a beacon for those interested in redefining the education of tomorrow. With a commitment to cooperation, solidarity and collective responsibility, this collection seeks to inspire and guide educational actors in the creation of a new social contract for education. Contributions that promote the transformation of education are welcome. La colección Futuro de la Educación se dedica a explorar los horizontes de la educación y sus posibles futuros mediante una perspectiva interdisciplinaria e innovadora. Enfocándose en temas de transformación, como la innovación educativa, el pensamiento complejo, la educación abierta y la ciencia abierta, la tecnología educativa y la investigación interdisciplinar, esta colección busca contribuir con la transformación educativa hacia abordajes más inclusivos, diversos y sostenibles. A través de monografías y obras coordinadas con aportes de diversos autores, Futuro de la Educación invita a investigadores, educadores, formadores y tomadores de decisiones a compartir sus visiones y descubrimientos. Los libros de esta colección abordan el desarrollo sostenible y su integración en la educación, destacando cómo las plataformas y tecnologías emergentes pueden revolucionar la forma en que aprendemos y enseñamos. Además, se presta especial atención a la educación inclusiva y diversa, reconociendo y promoviendo prácticas que aseguren el acceso equitativo a una educación de calidad para todos. La colección también explora enfoques de divulgación científica, proporcionando recursos accesibles para una amplia audiencia y fomentando el diálogo entre diferentes disciplinas. Futuro de la Educación se posiciona como un faro para aquellos interesados en redefinir la educación del mañana. Con un compromiso hacia la cooperación, la solidaridad y la responsabilidad colectiva, esta colección busca inspirar y guiar a los actores educativos en la creación de un nuevo contrato social para la educación. Son bienvenidas las contribuciones que promuevan la transformación de la educación.
3 publications
-
Tendances actuelles de la jurisprudence matrimoniale dans les tribunaux d’Église
Approches comparées- Actes de la Journée d’études tenue à Strasbourg le 27 novembre 2009, organisée par l’Institut de droit canonique et le Centre PRISME-Sdre (UMR7012) de l’Université de Strasbourg©2012 Conference proceedings -
L’accommodement de la diversité religieuse
Regards croisés – Canada, Europe, Belgique©2015 Edited Collection -
Pluralisation religieuse et logique de marché
©2007 Conference proceedings -
Pluralisation religieuse et société en Roumanie
©2008 Thesis -
The Writers’ Morality / Die Moral der Schriftsteller
Festschrift for/für Michael Butler©2001 Others -
Recht und Moral
Herausgegeben von Giuseppe Orsi, Kurt Seelmann, Stefan Smid und Ulrich Steinvorth©1993 Edited Collection -
Essor et fonctions des images religieuses dans les Alpes
L’exemple de l’ancien diocèse de Coire (1150-1530 env.)©2008 Thesis -
La morale des choses
Sur la théorie des correspondances dans l’œuvre de Charles Baudelaire©2019 Monographs -
Anger as a/moral emotion
©2024 Monographs -
Family and Dysfunction in Contemporary Irish Narrative and Film
©2016 Monographs -
Morales et politiques postmodernes
©2014 Edited Collection -
Moral und Erziehung
Zum Bezugsverhältnis von Pädagogik und Moraltheologie in der Gegenwart©1977 Others -
Verkörperung von Moral
Philosophisch-anthropologische Studien zu einem Moralbegriff in didaktischer Absicht©2003 Monographs -
«Moral de actitudes»
Theologische Ethik für Arm und Reich- Eine autonom fundierte Befreiungsethik von Marciano Vidal©2013 Thesis -
La nouvelle question religieuse / The New Religious Question
Régulation ou ingérence de l’État ? / State Regulation or State Interference?©2006 Conference proceedings -
The Moral World of James
Setting the Epistle in its Greco-Roman and Judaic Environments©2010 Monographs