results
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Sprachkönnen und Sprachbewusstheit in Europa / Language Competence and Language Awareness in Europe
The series Language Competence and Language Awareness in Europe unites interdisciplinary linguistic research with a thematic focus on multilingualism, linguistic choices and linguistic variability, language contact processes in Europe and beyond its boundaries as well as situated speech practices and literacy skills in private and public spaces. The series editor Amei Koll-Stobbe welcomes manuscript proposals, especially data orientated analyses of language competence cum performance with a priority on basic research (without any restrictions regarding theoretical and methodological frameworks). Prior to publication, the quality of the works published in this series is reviewed by external referees appointed by the editor. In der Buchreihe Sprachkönnen und Sprachbewusstsein in Europa erscheinen vorwiegend Sammelbände aus Linguistik und Anglistik. Der thematische Fokus liegt auf der Sprachkontaktlinguistik, auf Aspekten von Sprachwahl und Sprachvariabilität in nationalen Sprachgrenzen oder über diese hinweg sowie auf situierten Sprachpraktiken (und literacy skills) in privaten und öffentlichen Räumen. Die Herausgeberin Amei Koll-Stobbe freut sich über Publikationsvorschläge v.a. aus dem Bereich der datenorientierten Analyse von sprachlicher Kompetenz cum Performanz mit einer grundlagenforschungsorientierten Ausrichtung (Beschränkungen auf bestimmte Untersuchungsmethoden oder Rahmentheorien gibt es nicht). Die Qualität der in dieser Reihe erscheinenden Arbeiten wird vor der Publikation durch externe, von der Herausgeberin benannte Gutachter geprüft.
11 publications
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Enabling Lightweight Real-time Collaboration
©2012 Thesis -
«Language Awareness» und Mehrsprachigkeit
Eine Studie zu Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit aus der Sicht von Fremdsprachenlernern und Fremdsprachenlehrern©2005 Thesis -
Language Awareness in Teacher Education
Cultural-Political and Social-Educational Perspectives©2011 Edited Collection -
Language Awareness und bilingualer Unterricht
Eine komparative Studie – 2., überarbeitete Auflage©2008 Thesis -
Complexity, Multi-Disciplinarity, and Beyond
©2008 Monographs -
Du split-screen au multi-screen-- From split-screen to multi-screen
La narration vidéo-filmique spatialement distribuée-- Spatially distributed video-cinematic narration©2011 Edited Collection -
A Multi-dimensional Approach to Discourse Coherence
From Standardness to Creativity©2014 Monographs -
Multi-Hazard Disaster in Japan
Part of the Pentalemma Series on Managing Global Dilemmas©2020 Prompt -
Citizen, Citizenship and Awareness of Citizenship
Intellectual, Political, and Social Debates in the Historical and Theoretical Framework for the Western Citizenship Case©2020 Monographs -
New Media Technologies and User Empowerment
©2011 Edited Collection -
Lokalisierbarkeit von User-Interface-Strings
Übersetzerische Aspekte der Internationalisierung und Lokalisierung von Software, untersucht anhand der Übersetzungsrichtungen Englisch–Deutsch und Englisch–Russisch©2016 Thesis -
Aware of Collocations
Ein Unterrichtskonzept zum Erwerb von Kollokationskompetenz für fortgeschrittene Lerner des Englischen©2011 Thesis -
A Study of Inter-Ethnic Political Integration in Multi-ethnic States
©2023 Monographs -
Intercultural Dialogue and Multi-level Governance in Europe
A Human Rights Based Approach©2012 Conference proceedings -
Risiken von Social Media und User Generated Content
Social Media Stalking und Mobbing sowie datenschutzrechtliche Fragestellungen©2017 Thesis