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Pädagogische Professionalität von Lehrkräften beim Beurteilen von Schülerleistungen:
Ein Forschungsüberblick aus kompetenztheoretischer Perspektive -
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Professionalität und Professionalisierung
Einige aktuelle Fragen und Ansätze der universitären LehrerInnenbildung©2009 Edited Collection -
Schulische Beratung als Prozess gemeinsamer Arbeit
Annäherungen an Fragen der pädagogischen Professionalität am Beispiel einer Förderkonferenz©2001 Thesis