results
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Profession und Fallverstehen
ISSN: 1661-6251
In Professionen lässt sich die Berufsausübung nur sehr begrenzt standardisieren. Es muss eine den Fall in seiner Gesamtheit würdigende Behandlung eingerichtet werden. Dies setzt ein Verstehen der Fallprob-lematik voraus. Dafür sind diagnostische bzw. fallverstehende Kompetenzen nötig, die durch die Einübung in rekonstruktive Methoden des Fallverstehens vermittelt werden können. Neben dieser Vermittlung in der Ausbildung ist die professionelle Praxis auf eine die Fallintervention rekonstruierende Evaluation ange-wiesen, um eine bestimmte Intervention zu überprüfen und wenn nötig auch andere Möglichkeiten zu finden. Darüber hinaus bieten sich fallrekonstruktive Vorgehensweisen in der Forschung zur Untersu-chung von verschiedenen, insbesondere professionalisierungstheoretischen, Fragestellungen an. Weil diese Verfahren in den Professionen trotz ihrer Leistungsfähigkeit noch relativ wenig bekannt sind, soll mit der Reihe zur Verbreitung solcher Ansätze beigetragen werden. Besonders wichtig sind sie in Medizin, Jurisprudenz, Theologie, Pädagogik, Psychologie, Polizei, Kriminologie, Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Supervision, Organisationsberatung, Soziologie, Politologie, Ethnologie sowie bei gestaltenden und künst-lerischen Berufen. Die Reihe umfasst Forschungsberichte, Sammelbände, Tagungsdokumentationen, Dissertationen, Habili-tationen und Lehrbücher in deutscher und englischer Sprache.
2 publications
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People, Products, and Professions
Choosing a Name, Choosing a Language - Fachleute, Firmennamen und Fremdsprachen©2009 Conference proceedings -
Legal Professions at the Crossroads
©2014 Edited Collection -
Discourse and Identity in the Professions
Legal, Corporate and Institutional Citizenship©2012 Conference proceedings -
Applied Law in the Behavioral Health Professions
A Textbook for Social Workers, Counselors, and Psychologists©2002 Textbook -
Der professionelle Habitus in der Sozialen Arbeit
Grundlagen eines Professionsideals©2009 Postdoctoral Thesis -
Vom Seminar zur Fachhochschule – neue Strukturen, bewährte Mythen
Fallrekonstruktion eines schulkulturellen Transformationsprozesses©2007 Thesis -
Profession & Kommunikation
©2008 Edited Collection -
Les professionnels et leurs formations
Entre développement des sujets et projets des institutions©2015 Edited Collection -
Le stress professionnel
Une analyse des vulnérabilités individuelles et des facteurs de risque environnementaux©2009 Thesis -
Outiller les parcours professionnels
Quand les dispositifs publics se mettent en action©2016 Edited Collection -
Choix professionnels adolescents
Etude longitudinale à la fin de la scolarité secondaire©1992 Others -
L’évaluation des compétences professionnelles
Une mise à l’épreuve expérimentale des notions et présupposés théoriques sous-jacents©2015 Thesis -
Profession, Habitus und Wandel
©2009 Edited Collection -
The Relational Dimension of the Teaching Profession
©2023 Textbook -
Pratiques plurilingues en milieu professionnel international
Entre politiques linguistiques et usages effectifs©2015 Thesis -
Approche ethnographique des langues spécialisées professionnelles
©2019 Monographs -
Building a Research-Rich Teaching Profession
The Promises and Challenges of Doctoral Studies as a Form of Teacher Professional Development©2021 Monographs -
Researching the Changing Profession of Public Relations
©2013 Edited Collection