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Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung
Theorien – Konzepte – Empirie©2022 Conference proceedings -
Ein reflexiver Habitus als Fluchtpunkt der universitären Lehrerbildung?
Transformationspotenziale im Dienst pädagogischer Professionalisierungsprozesse -
Reflexives Bildungsmanagement
Pädagogische Perspektiven und managementtheoretische Implikationen einer strategischen und entwicklungsorientierten Gestaltung von Transformationsprozessen in Schule und Weiterbildung©2006 Postdoctoral Thesis -
Reflexive Freizeitpädagogik
Eine systematische Annäherung unter erziehungswissenschaftlicher Perspektive, mit besonderem Fokus auf die Freizeitbildung©2024 Postdoctoral Thesis -
Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung
Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik©2021 Edited Collection -
Zur künftigen Struktur der Lehrerbildung
Positionen – Modelle – Perspektiven©2002 Edited Collection -
Semantics and Pragmatics of the "Reflexive" Verbs
©1997 Monographs -
Confiance réflexive et institutionnalisme
Des théories libérales du choix rationnel à la gouvernance du fait social monétaire©2014 Monographs -
Reflexe kultureller Modernisierung
Ernst Kreneks Radikalismus der Mitte und der Einfluss von Karl Kraus 1928-1938©2004 Thesis -
Le « Canada inuit » / "Inuit Canada"
Pour une approche réflexive de la recherche anthropologique autochtone / Reflexive Approaches to Native Anthropological Research©2008 Conference proceedings -
Endlich Praxis! Die zweite Phase der Lehrerbildung
Potsdamer Studien zum Referendariat©2007 Monographs -
Sachlichkeit als Argument
Der Beitrag der Allgemeinen Pädagogik zur Lehrerbildung©2014 Edited Collection -
Reflexive Writing and the Negotiation of Spanish Modernity
Autobiography and Fiction in Terenci Moix's Novels©2019 Monographs -
Das Programm «Reflexives Lernen» in Schulentwicklung und Lehrerfortbildung
Studien zur Gründungs- und Aufbauphase einer Grundschule©2010 Thesis -
Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule
Interdisziplinäre Studien zum erfahrungsbezogenen Lehren und Lernen©2011 Edited Collection -
Technische Bildung in Unterrichtsforschung und Lehrerbildung
Tagung der EGTB und der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg©2005 Edited Collection -
Intensifiers and Reflexive Pronouns in English and Mandarin Chinese
A Contrastive Study©2015 Thesis -
Writing Against, Alongside and Beyond Memory
Lifewriting as Reflexive, Poststructuralist Feminist Research Practice©2010 Thesis -
Bildungssystem und Lehrerbildung im Fokus aktueller Diskussionen
Bestandsaufnahme und Perspektiven©2006 Monographs