Art – Knowledge – Theory

ISSN: 2235-2759

Art Knowledge Theory is a book series that explores artistic modes of expression as forms of knowledge production. It focuses on transdisciplinary, epistemological and methodological approaches to contemporary art. Linking artistic and scientific practices, tools, techniques and theories, the volumes investigate the cultures of aesthetics and science studies as they relate to works of art. Art Knowledge Theory analyzes the role of art in contemporary culture by probing the philosophical, historical and social parameters by which images are accessed and assessed. As an amplification - as well as intervention or even a correction to historical research, this series questions the state of the art and knowledge within a culture, characterized by technology and science.

8 publications

Transcription

"Transcription: Cultures – Concepts – Controversies is dedicated to publishing work that explores culture as cultures, interrogates concepts, methods, and theories, and intervenes in controversies about cultures and concepts. The term transcription acknowledges that all cultures engage in acts of translating and transforming performed, spoken, written, or digitalized languages, images, and sounds from one medium into another; it also refers, more specifically, to processes of encoding and transferring genetic information. The series focuses on, yet is not limited to, explorations of North American cultural practices and encourages dialogues between seemingly distant disciplines. Homepage of the editor: Prof. Dr. Sabine Sielke "

10 publications

Sprache – Identität – Kultur

Die Buchreihe Sprache – Identität – Kultur präsentiert Studien aus dem gesamten Bereich der Romanistik. Die Themen der Reihe umfassen unter anderem Sprachidentität, Sprachdiskurs, Übersetzungswissenschaft, Kommunikations- und gesellschaftstheoretische Modelle sowie Sprache und Migration. Herausgegeben von Sabine Schwarze, Ralph Ludwig, Wim Remysen

30 publications

Salzburg Studies in English Literature and Culture SEL & C

The series “Salzburg Studies in English Literature and Culture SEL & C“ publishes monographs and collected volumes on English Language and Literature. The main research topics of the series editor Professor Sabine Coelsch-Foisner are all genres of English literature, with a special focus on theatre, narratology, the concepts of change, cultural and critical theory and aesthetics as well as cultural infrastructures. The series “Salzburg Studies in English Literature and Culture SEL & C“ publishes monographs and collected volumes on English Language and Literature. The main research topics of the series editor Professor Sabine Coelsch-Foisner are all genres of English literature, with a special focus on theatre, narratology, the concepts of change, cultural and critical theory and aesthetics as well as cultural infrastructures. The series “Salzburg Studies in English Literature and Culture SEL & C“ publishes monographs and collected volumes on English Language and Literature. The main research topics of the series editor Professor Sabine Coelsch-Foisner are all genres of English literature, with a special focus on theatre, narratology, the concepts of change, cultural and critical theory and aesthetics as well as cultural infrastructures.

6 publications

Regensburger Studien zur Theologie

ISSN: 0170-9151

Die Regensburger Studien zur Theologie veröffentlichen in italienischer, französischer, englischer und deutscher Sprachen Monographien zu einem breiten Spektrum von Themen der Theologie, unter anderem zur Fundamentaltheologie, Dogmatik, Patrologie und Religionspädagogik. Teil der Reihe sind auch Untersuchungen zu einzelnen Theologen. Mit Band 69 wurde die Reihe abgeschlossen. Die Regensburger Studien zur Theologie veröffentlichen in italienischer, französischer, englischer und deutscher Sprachen Monographien zu einem breiten Spektrum von Themen der Theologie, unter anderem zur Fundamentaltheologie, Dogmatik, Patrologie und Religionspädagogik. Teil der Reihe sind auch Untersuchungen zu einzelnen Theologen. Mit Band 69 wurde die Reihe abgeschlossen. Die Regensburger Studien zur Theologie veröffentlichen in italienischer, französischer, englischer und deutscher Sprachen Monographien zu einem breiten Spektrum von Themen der Theologie, unter anderem zur Fundamentaltheologie, Dogmatik, Patrologie und Religionspädagogik. Teil der Reihe sind auch Untersuchungen zu einzelnen Theologen. Mit Band 69 wurde die Reihe abgeschlossen.

57 publications

Lawrence Krader’s Legacy in Science, History and Philosophy

Lawrence Krader (1920-1998) was an American philosopher and anthropologist best known for his empirical work among the various indigenous peoples of Central Asia; his transcription, editing and publication of Karl Marx’s ethnological notebooks; his work on the formation of the state; and his theory of labor and value, in which he critically traced the history of objective value theory from Aristotle to Marx and the Marxists, and attempted to bring it into line with the subjective value theory from Böhm-Bawerk, to von Mises and von Hayek. Just prior to his death Krader expressed his desire to establish a research project in conjunction with Cyril Levitt at McMaster University in Hamilton, Ontario, Canada. The Lawrence Krader Research Project was officially established in April 2008 to edit, introduce and publish Krader's many unpublished works. The first years of the series will focus on these unpublished manuscripts. Subsequnetly the series will include works by others who have taken up Krader’s ideas critically in their own work. The editors particularly welcome manuscripts that develop a serious critical appraisal of Krader’s works. At the same time, they also welcome the work of those newly minted or seasoned scholars who take up some of the questions raised by Krader in his various works.

7 publications

Sprache – Kultur – Gesellschaft

Die Reihe Sprache – Kultur – Gesellschaft bietet ein Forum für Monographien und Sammelbände zu interdisziplinären Themen, die sich im Umfeld aktueller primär linguistischer, aber auch kulturwissenschaftlicher und gesellschaftswissenschaftlicher Forschungen entwickeln. Besondere Beachtung finden die regionalisierten Linguistiken zu Europa, Afrika, Asien, Lateinamerika und der Karibik. Im Sinne einer theoretischen ebenso wie anwendungsbezogenen Sozio-/Ethnolinguistik und Sprachsoziologie, die auch Aspekte der Kontakt- und Varietätenlinguistik einschließt, werden die komplexen Interdependenzbeziehungen zwischen sprachlichen, kulturellen, sozialen, politischen und ökonomischen Faktoren thematisiert.

36 publications

Austrian Studies in English

ISSN: 1810-4517

Founded in 1895 under the title Wiener Beiträge zur englischen Philologie and continued as Austrian Studies in English from 1995 onwards, this is one of the oldest academic series world-wide. For more than a century it has offered a platform for the publication of outstanding monographs and article collections on the languages, literatures and cultures of the anglophone world to researchers with an affiliation with Austria. We invite excellent and innovative studies on these topics to be sent to one of the editors. All manuscripts are submitted to a two-stage peer-review process to maintain the high quality of the series. *** NEW FORMAT! *** In addition to the long-standing tradition of publishing monographs and conference volumes, Austrian Studies in English now offers a new fast-track Prompts format for publication. It is an innovative format, for studies that are intermediate in length between a conventional monograph and a typical journal article (between 25,000 and 50,000 words). Its focus is thus on the succinct, yet in-depth and state-of-the-art treatment of a narrowly delimited topic. This slimmer format will allow for speedier production (while keeping the quality control and peer-review process rigorously in place), which makes this fast-track procedure particularly advantageous for topical issues in a fast-changing world. The new format is thus ideal for timely topics, which tackle current issues and under-researched areas, with particular focus on the exploration of contemporary questions and interdisciplinary research. Editors: Sabine Coelsch-Foisner (Salzburg), Gunther Kaltenböck (Graz), Gabriella Mazzon (Innsbruck) Advisory Editorial Board: Allan James (Klagenfurt), Mario Klarer (Innsbruck), Holger Klein (Salzburg), Ewald Mengel (Wien), Nikolaus Ritt (Wien), Monika Seidl (Wien), Barbara Seidlhofer (Wien), Wilfried Wieden (Salzburg), Werner Wolf (Graz)

6 publications

Spazi comunicativi / Kommunikative Räume

Die Reihe "Spazi comunicativi - Kommunikative Räume“ veröffentlicht auf dem Gebiet der Romanistik Monographien, Aufsatzsammlungen und Tagungsbände auf Deutsch und Italienisch. Thematisch stehen dabei die Varietätenlinguistik und die Modellierung des kommunikativen Raums für das Italienische, Französische, Spanische und Portugiesische im Mittelpunkt. Die Herausgeber der Reihe sind Professoren für Italianistik und Romanische Philologie. Die Reihe "Spazi comunicativi - Kommunikative Räume“ veröffentlicht auf dem Gebiet der Romanistik Monographien, Aufsatzsammlungen und Tagungsbände auf Deutsch und Italienisch. Thematisch stehen dabei die Varietätenlinguistik und die Modellierung des kommunikativen Raums für das Italienische, Französische, Spanische und Portugiesische im Mittelpunkt. Die Herausgeber der Reihe sind Professoren für Italianistik und Romanische Philologie. Die Reihe "Spazi comunicativi - Kommunikative Räume“ veröffentlicht auf dem Gebiet der Romanistik Monographien, Aufsatzsammlungen und Tagungsbände auf Deutsch und Italienisch. Thematisch stehen dabei die Varietätenlinguistik und die Modellierung des kommunikativen Raums für das Italienische, Französische, Spanische und Portugiesische im Mittelpunkt. Die Herausgeber der Reihe sind Professoren für Italianistik und Romanische Philologie.

11 publications

Studien zur Pädagogik der Schule

Homepage der Herausgeberin: Prof. Dr. Stephanie Hellekamps Die Reihe “Studien zur Pädagogik der Schule” ist ein anspruchsvolles Forum für die pädagogische Diskussion über Erziehung und Bildung, Lehren und Lernen in unserer Gesellschaft: Mit der Reihe wird für die Schulpädagogik als erziehungswissenschaftliche Disziplin plädiert, die auf die Erfassung, Analyse und Kritik von Prozessen des Erziehens und Unterrichtens in der Institution Schule ausgerichtet ist. Die Reihe berücksichtigt die enge Verflechtung der Theorie der Schule, des Lehrplans und Unterrichts mit der pädagogischen Praxis in der Schule und achtet auf methodologische Offenheit. Damit soll der Vielfalt der Forschungen und Reflexionen zu den schulpädagogischen Zentralbereichen entsprochen und der Anspruch des jungen Menschen auf gelingendes, bildendes Lernen eingelöst werden.

37 publications

Europa periodica

Patrizia Delpiano (Turin), Fabio Forner (Verona), Giovanni Iamartino (Milan), Sabine Schwarze (Augsburg), Corrado Viola (Verona) The book series is dedicated to the study, in an interdisciplinary approach, of periodicals and newspapers published in Europe from the 17th century to the present. The periodical press played a key role in cultural exchange, public debate, and knowledge transfer. Periodicals became essential elements in the construction and development of a communication network that enabled an open dialogue among the learned people of Europe and the circulation of knowledge among an increasingly wide readership. La collana è dedicata allo studio, in una prospettiva interdisciplinare, dei periodici e dei giornali pubblicati in Europa dal XVII secolo a oggi. La stampa periodica giocò un ruolo chiave nello scambio culturale, nel dibattito pubblico e nella trasmissione della conoscenza. I periodici furono infatti essenziali per la costruzione e lo sviluppo di una rete di comunicazione che consentì un dialogo aperto tra le persone di cultura in tutta Europa e la circolazione del sapere all’interno di un pubblico di lettori sempre più ampio. La collection est consacrée à l’étude, dans une approche interdisciplinaire, des périodiques et des journaux en Europe à partir du XVIIe siècle à nos jours. La presse périodique jouait un rôle clé dans les échanges culturels, le débat public et le transfert de connaissances. Les périodiques devenaient des éléments essentiels dans la construction et le développement d'un réseau de communication qui permettait un dialogue ouvert entre les intellectuels d’Europe en plus de favoriser la circulation des connaissances parmi un public toujours plus vaste. Die Buchreihe widmet sich in einer interdisziplinären Ausrichtung der Erforschung von Zeitschriften und Zeitungen in Europa vom 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Die periodische Presse spielte eine Schlüsselrolle für den kulturellen Austausch, die öffentliche Debatte und den Wissenstransfer. Periodika wurden zu wesentlichen Elementen im Aufbau und in der Entwicklung eines Kommunikations-netzes, das einen offenen Dialog zwischen den Gelehrten Europas und die Verbreitung von Wissen unter einer breiteren Leserschaft ermöglichte. Patrizia Delpiano (Turin), Fabio Forner (Verona), Giovanni Iamartino (Milan), Sabine Schwarze (Augsburg), Corrado Viola (Verona) The book series is dedicated to the study, in an interdisciplinary approach, of periodicals and newspapers published in Europe from the 17th century to the present. The periodical press played a key role in cultural exchange, public debate, and knowledge transfer. Periodicals became essential elements in the construction and development of a communication network that enabled an open dialogue among the learned people of Europe and the circulation of knowledge among an increasingly wide readership. La collana è dedicata allo studio, in una prospettiva interdisciplinare, dei periodici e dei giornali pubblicati in Europa dal XVII secolo a oggi. La stampa periodica giocò un ruolo chiave nello scambio culturale, nel dibattito pubblico e nella trasmissione della conoscenza. I periodici furono infatti essenziali per la costruzione e lo sviluppo di una rete di comunicazione che consentì un dialogo aperto tra le persone di cultura in tutta Europa e la circolazione del sapere all’interno di un pubblico di lettori sempre più ampio. La collection est consacrée à l’étude, dans une approche interdisciplinaire, des périodiques et des journaux en Europe à partir du XVIIe siècle à nos jours. La presse périodique jouait un rôle clé dans les échanges culturels, le débat public et le transfert de connaissances. Les périodiques devenaient des éléments essentiels dans la construction et le développement d'un réseau de communication qui permettait un dialogue ouvert entre les intellectuels d’Europe en plus de favoriser la circulation des connaissances parmi un public toujours plus vaste. Die Buchreihe widmet sich in einer interdisziplinären Ausrichtung der Erforschung von Zeitschriften und Zeitungen in Europa vom 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Die periodische Presse spielte eine Schlüsselrolle für den kulturellen Austausch, die öffentliche Debatte und den Wissenstransfer. Periodika wurden zu wesentlichen Elementen im Aufbau und in der Entwicklung eines Kommunikations-netzes, das einen offenen Dialog zwischen den Gelehrten Europas und die Verbreitung von Wissen unter einer breiteren Leserschaft ermöglichte. Patrizia Delpiano (Turin), Fabio Forner (Verona), Giovanni Iamartino (Milan), Sabine Schwarze (Augsburg), Corrado Viola (Verona) The book series is dedicated to the study, in an interdisciplinary approach, of periodicals and newspapers published in Europe from the 17th century to the present. The periodical press played a key role in cultural exchange, public debate, and knowledge transfer. Periodicals became essential elements in the construction and development of a communication network that enabled an open dialogue among the learned people of Europe and the circulation of knowledge among an increasingly wide readership. La collana è dedicata allo studio, in una prospettiva interdisciplinare, dei periodici e dei giornali pubblicati in Europa dal XVII secolo a oggi. La stampa periodica giocò un ruolo chiave nello scambio culturale, nel dibattito pubblico e nella trasmissione della conoscenza. I periodici furono infatti essenziali per la costruzione e lo sviluppo di una rete di comunicazione che consentì un dialogo aperto tra le persone di cultura in tutta Europa e la circolazione del sapere all’interno di un pubblico di lettori sempre più ampio. La collection est consacrée à l’étude, dans une approche interdisciplinaire, des périodiques et des journaux en Europe à partir du XVIIe siècle à nos jours. La presse périodique jouait un rôle clé dans les échanges culturels, le débat public et le transfert de connaissances. Les périodiques devenaient des éléments essentiels dans la construction et le développement d'un réseau de communication qui permettait un dialogue ouvert entre les intellectuels d’Europe en plus de favoriser la circulation des connaissances parmi un public toujours plus vaste. Die Buchreihe widmet sich in einer interdisziplinären Ausrichtung der Erforschung von Zeitschriften und Zeitungen in Europa vom 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Die periodische Presse spielte eine Schlüsselrolle für den kulturellen Austausch, die öffentliche Debatte und den Wissenstransfer. Periodika wurden zu wesentlichen Elementen im Aufbau und in der Entwicklung eines Kommunikations-netzes, das einen offenen Dialog zwischen den Gelehrten Europas und die Verbreitung von Wissen unter einer breiteren Leserschaft ermöglichte.

10 publications

Dresdner Schriften zu Recht und Politik der Vereinten Nationen / Dresden Papers on Law and Policy of the United Nations

The „Dresden Papers on Law and Policy of the United Nations“ offer a platform for scientific research regarding the United Nations – including UN specialized agencies and regional organizations. They reflect in a legal and/or political scientific perspective the structure and work of the world organization and aim at examining the opportunities which exist in order to strengthen the UN system as a basis for a “world’s peace law” through governance. By doing so, the Dresden Papers wish to contribute to the field of “UN Studies” in research and teaching. The „Dresden Papers on Law and Policy of the United Nations“ offer a platform for scientific research regarding the United Nations – including UN specialized agencies and regional organizations. They reflect in a legal and/or political scientific perspective the structure and work of the world organization and aim at examining the opportunities which exist in order to strengthen the UN system as a basis for a “world’s peace law” through governance. By doing so, the Dresden Papers wish to contribute to the field of “UN Studies” in research and teaching. Die Reihe "Dresdner Schriften zu Recht und Politik der Vereinten Nationen" bietet ein Forum für wissenschaftliche Forschung zum Themengebiet der Vereinten Nationen, eingeschlossen UN-Sonderorganisationen und Regionalorganisationen, welche in rechts- und/oder politikwissenschaftlicher Perspektive die Struktur sowie die Arbeitsweise der Weltorganisation abbildet. Im Rahmen der Reihe sollen Möglichkeiten untersucht werden, wie im Wege von Governance bzw. einer Verrechtlichung von globaler Ordnungspolitik das System der Vereinten Nationen als Grundlage eines "Weltfriedensrechts" gestärkt werden kann. Damit setzten sich die Dresdner Schriften auch zum Ziel, einen Beitrag zum Ausbau des jungen Fachgebiets "UN-Studien" in Forschung und Lehre zu leisten.

19 publications

Beiträge zur Politikwissenschaft

Die Reihe "Beiträge zur Politikwissenschaft" veröffentlicht zahlreiche Monographien und Sammelbände sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache aus dem Bereich der Politikwissenschaft. Die Arbeiten dieser Reihe decken das gesamte Spektrum der politikwissenschaftlichen Forschung ab, konzentrieren sich jedoch insbesondere auf Politikökonomie, die Analyse von Wirtschaftspolitik aus politikwissenschaftlicher Perspektive sowie auf das Feld der regulativen Politik. Advisory board: Professor Dr. Klaus von Beyme, Professor Dr. Carl Böhret, Professor Dr. Helmut Klages, Professor Dr. Klaus Lompe Editors’ Homepage: Prof. Dr. Andreas Busch Prof. Dr. André Kaiser Prof. Dr. Sabine Kropp Prof. Dr. Roland Sturm Prof. Dr. Uwe Wagschal Prior to publication, the quality of the work published in this series is reviewed by one of the editors of the series. Die Reihe "Beiträge zur Politikwissenschaft" veröffentlicht zahlreiche Monographien und Sammelbände sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache aus dem Bereich der Politikwissenschaft. Die Arbeiten dieser Reihe decken das gesamte Spektrum der politikwissenschaftlichen Forschung ab, konzentrieren sich jedoch insbesondere auf Politikökonomie, die Analyse von Wirtschaftspolitik aus politikwissenschaftlicher Perspektive sowie auf das Feld der regulativen Politik. Page d'accueil des éditeurs : Prof. Dr. Andreas Busch Prof. Dr. André Kaiser Prof. Dr. Sabine Kropp Prof. Dr. Roland Sturm Prof. Dr. Uwe Wagschal Prior to publication, the quality of the work published in this series is reviewed by one of the editors of the series. Die Reihe "Beiträge zur Politikwissenschaft" veröffentlicht zahlreiche Monographien und Sammelbände sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache aus dem Bereich der Politikwissenschaft. Die Arbeiten dieser Reihe decken das gesamte Spektrum der politikwissenschaftlichen Forschung ab, konzentrieren sich jedoch insbesondere auf Politikökonomie, die Analyse von Wirtschaftspolitik aus politikwissenschaftlicher Perspektive sowie auf das Feld der regulativen Politik. Wissenschaftlicher Beirat: Professor Dr. Klaus von Beyme, Professor Dr. Carl Böhret, Professor Dr. Helmut Klages, Professor Dr. Klaus Lompe Homepages der Herausgeber: Prof. Dr. Andreas Busch Prof. Dr. André Kaiser Prof. Dr. Sabine Kropp Prof. Dr. Roland Sturm Prof. Dr. Uwe Wagschal Die Qualität der in dieser Reihe erscheinenden Arbeiten wird vor der Publikation durch einen Herausgeber der Reihe geprüft.

90 publications

Studia Educationis Historica

ISSN: 2195-5158

Social and cultural processes are eminently historical. Historical research and historical studies, themselves embedded in historical contexts, meet this fact by reconstructing historical processes and by making offers for their analysis and interpretation. A series of new phenomena and transformations are currently challenging the exploration of education and formation and their different institutionalized forms. Among them, the process of dense globalization, increasing cultural transfers and entanglements, the scarcity of natural resources, the accelerated pace of the transformation of media environments and novel forms of individualization are some of the most pressing. These phenomena and transformations pose new questions for historical research in education. The book series "Studia Educationis Historica" offers historical studies that address these challenges with traditional and innovative historical research methods. The series offers analyses on the history of education in different countries as well as comparative and international studies. German, English, and Spanish are the languages of the book series. Historicidad es una dimensión fundamental de los procesos sociales y culturales. La historiografía, una práctica integrada en tramas históricas determinadas, responde a este fenómeno en tanto reconstruye procesos históricos y genera ofertas de análisis e interpretación de los mismos. La investigación sobre educación, formación y sus diversas formas de institucionalización está siendo desafiada actualmente por fenómenos y procesos vinculados a la globalización densa, a las crecientes transferencias y conexiones culturales, a la escasez de recursos naturales, al cambio vertiginoso de los medios de comunicación y a nuevos procesos de individualización. Estos fenómenos y procesos plantean nuevas preguntas para la investigación en historia de la educación. La serie "Studia Educationis Historica" presenta indagaciones que lidian con estos desafíos tanto con herramientas historiográficas tradicionales como innovadoras. La serie incluye estudios sobre la historia de la educación de diversos países y trabajos comparados que pueden ser publicados en alemán, inglés o español. Historizität ist eine grundlegende Dimension sozialer und kultureller Prozesse. Historiographie trägt dieser Tatsache Rechnung, indem sie selbst in bestimmte historische Kontexte eingebettet historische Prozesse rekonstruiert und verschiedene Analyse- und Deutungsangebote macht. Die Erforschung von Erziehung und Bildung und der verschiedenen Formen ihrer Institutionalisierung ist heute zugleich von Phänomenen und Prozessen einer dichten Globalisierung, verstärkter kultureller Verschränkungen und Transfers, von Ressourcenknappheit, einem beschleunigten Medienwandel und neuartigen Prozessen der Individualisierung geprägt. Sie werfen immer wieder auch neue Fragen für die bildungshistorische Forschung auf. Die Reihe "Studia Educationis Historica" präsentiert Untersuchungen, die den genannten Herausforderungen sowohl mit herkömmlichen als auch mit neueren historiographischen Mitteln begegnen. Sie umfasst Studien zur Bildungsgeschichte verschiedener Länder und auch international vergleichende Arbeiten, die jeweils in deutscher, englischer oder spanischer Sprache veröffentlicht werden.

10 publications