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  • Im Medium fremder Sprachen und Kulturen

    Die Reihe “Im Medium fremder Sprachen und Kulturen“ veröffentlicht Themen aus der Germanistik mit Verbindungen zur Linguistik sowie der Ethnologie und den Kulturwissenschaften. Schwerpunkte der Reihe sind interkulturelles Lernen, Theorien der Sprachdidaktik, kulturkontrastive Grammatik, Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache und fremdsprachige Textproduktion. Herausgeber der Reihe sind Professorin Gabriele Pommerin-Götze, Professor Lutz Götze und PD Dr. Salifou Traoré. Band 33 beschließt diese Reihe.

    34 publications

  • Europa in Kontakt: Sprachen, Literaturen und Kulturen in Bewegung

    Europa in contatto: Lingue, letterature e culture in movimento Europe in contact: Languages, literatures and cultures in movement L'Europe en contact: Langues, littératures et cultures en mouvement

    ISSN: 2673-2130

    Die Reihe „Europa in Kontakt: Sprachen, Literatur und Kulturen in Bewegung“ publiziert Forschungsergebnisse der Fächer Germanistik, Romanistik und aus dem Bereich albanologischer Studien. Sie deckt das gesamte Spektrum der genannten Fachbereiche ab und umfasst Monographien und Sammelbände sowie Anthologien, Texteditionen zu einzelnen Autoren mit kritischen Aspekten in den Sprachen Deutsch, Englisch, Italienisch, Französisch, Albanisch sowie Spanisch. Die Reihe gibt einen Einblick in Fragen zu Kultur- und Sprachtransfer und Mehrsprachigkeitserfahrungen sowohl aus literaturwissenschaftlicher als auch aus einer sprach- und übersetzungswissenschaftlichen Perspektive in den genannten Sprachen. Sie vergleicht Sprache und Kultur und betrachtet das Gebiet der Übersetzungswissenschaft als spezielles Untersuchungsfeld. Der methodologische Fokus liegt auf der Rekonstruktion des Verarbeitungsprozesses im literarischen Werk, auf Problemen der Textanalyse bzw. des Textverständnisses und, nicht zuletzt, auf der Interferenz zwischen Sprache, Literatur und anderen künstlerischen und kulturellen Ausdrucksformen. Auf sprachlich- bzw. literarisch-komparatistischem Ansatz basierend soll gezeigt werden, wie die künstlerische Inszenierung oft erfolgreich aus einer imaginären Grammatik schöpft, die ihren klaren Ausdruck, ihre Beschaffenheit und Ursache in einer besonderen Verschmelzung der Perspektiven, der Zeichen und der Sprachen findet.

    2 publications

  • Sprachen, Gesellschaften und Kulturen in Lateinamerika / Lenguas, sociedades y culturas en Latinoamérica

    Die Buchreihe “Sprachen, Gesellschaften und Kulturen in Lateinamerika“ beinhaltet Monographien und Sammelbände aus den Bereichen der Romanistik sowie der Ethnologie und Kulturwissenschaften. Dabei wird ein breites Themenspektrum aus den Gebieten der Sprach- und Übersetzungswissenschaft, Ethnolinguistik sowie Kultur- und Kommunikations-wissenschaft behandelt. Die Reihe wird herausgegeben von Professorin Kerstin Störl und Professor Rodolfo Cerrón Palomino. Herausgeberhomepage: Prof. Kerstin Störl

    23 publications

  • America Romana

    Studien zu Sprachen, Literaturen und Kulturen der romanischen Länder Amerikas

    Im Wintersemester 2009/2010 wurde an der Universität Trier eine neue Forschungseinrichtung mit dem Namen America Romana Centrum (ARC) gegründet, die der auf Amerika zentrierten romanistischen Forschung und Lehre einen institutionellen Rahmen gibt. Ziel des ARC ist es, die Tradition der sprachenübergreifenden Romanistik, die für Europa so beeindruckende Resultate geliefert hat, auf Amerika anzuwenden: Das Französische in Kanada, der Karibik und in Südamerika (Guyana), das Spanische als Staatssprache von 19 Ländern zwischen dem Rio Grande und Feuerland sowie das Portugiesische in Brasilien sollen ebenso wie franko- und ibero-kreolische Varianten bzw. die nach Amerika verpflanzten Ausprägungen des Italienischen (und neuerdings des Rumänischen) im Zentrum der Aufmerksamkeit stehen. Die interdisziplinären Auseinandersetzungen mit dem Raum America Romana fokussieren gegenseitige Beeinflussungen, aber auch Abgrenzungen sowie Berührungen mit anderen Sprachen, Literaturen und Kulturen.

    12 publications

  • Sprachen - Literaturen - Kulturen

    Aachener Beiträge zur Romania

    Die Reihe Sprachen – Literaturen – Kulturen publiziert in ihrer Reihe B die Sammelwerke der Aachener Beiträge zur Romania. Die Studien der Tagungs- und Sammelbände beschäftigen sich dabei neben der Romanistik auch mit der Vergleichenden Literaturwissenschaft. Themen sind unter anderem Erzählungen und deren Leser bzw. Zuhörer im frankophonen Afrika.

    8 publications

  • Sprachen - Literaturen - Kulturen

    Aachener Beiträge zur Romania

    Im Bereich der Romanistik veröffentlicht die Reihe Sprachen – Literaturen – Kulturen in der Reihe A die Monographien der Aachener Beiträge zur Romania. Im Mittelpunkt der Reihe stehen dabei aktuelle Studien, die in ihren Fragestellungen von einem interdisziplinären Ansatz zu Natur- und Geisteswissenschaften ausgehen. Im Bereich der Romanistik veröffentlicht die Reihe Sprachen – Literaturen – Kulturen in der Reihe A die Monographien der Aachener Beiträge zur Romania. Im Mittelpunkt der Reihe stehen dabei aktuelle Studien, die in ihren Fragestellungen von einem interdisziplinären Ansatz zu Natur- und Geisteswissenschaften ausgehen. Im Bereich der Romanistik veröffentlicht die Reihe Sprachen – Literaturen – Kulturen in der Reihe A die Monographien der Aachener Beiträge zur Romania. Im Mittelpunkt der Reihe stehen dabei aktuelle Studien, die in ihren Fragestellungen von einem interdisziplinären Ansatz zu Natur- und Geisteswissenschaften ausgehen.

    11 publications

  • Sprachen – Literaturen – Kulturen

    Im Bereich der Romanistik veröffentlicht die Reihe Sprachen – Literaturen – Kulturen in der Reihe A die Monographien der Aachener Beiträge zur Romania. Im Mittelpunkt der Reihe stehen dabei aktuelle Studien, die in ihren Fragestellungen von einem interdisziplinären Ansatz zu Natur- und Geisteswissenschaften ausgehen.

    0 publications

  • Title: Slavia Latina. Eine Einführung der slavischen Sprachen und Kulturen Ostmitteleuropas
  • Title: Sprachen und Kulturen in (Inter)Aktion

    Sprachen und Kulturen in (Inter)Aktion

    Teil 1 – Literatur- und Kulturwissenschaft
    by Elke Sturm-Trigonakis (Volume editor) Simela Delianidou (Volume editor) 2013
    ©2013 Edited Collection
  • Title: Sprachen und Kulturen in Inter(Aktion)

    Sprachen und Kulturen in Inter(Aktion)

    Teil 2 – Linguistik, Didaktik, Translationswissenschaft
    by Nikolaos Katsaounis (Volume editor) Renate Sidiropoulou (Volume editor) 2014
    ©2014 Edited Collection
  • Title: In dreißig Jahren um die Welt

    In dreißig Jahren um die Welt

    Begegnungen mit Menschen, Sprachen und Kulturen
    by Lutz Götze (Author) 2014
    ©2014 Monographs
  • Title: Streifzüge durch die Welt der Sprachen und Kulturen

    Streifzüge durch die Welt der Sprachen und Kulturen

    Festschrift für Dieter Huber zum 65. Geburtstag-
    by Melanie Arnold (Volume editor) Silvia Hansen-Schirra (Volume editor) Michael Poerner (Volume editor) 2013
    ©2014 Others
  • Title: Phraseologie und Sprachtransfer bei Arte-Info

    Phraseologie und Sprachtransfer bei Arte-Info

    by Christine Fourcaud (Author)
    ©2009 Thesis
  • Title: Interkulturelles Lernen im Deutschunterricht: Fallbeispiel Georgien
  • Title: Zeitkulturen

    Zeitkulturen

    Gedanken über die Zeit in den Kulturen
    by Lutz Götze (Author)
    ©2004 Monographs
  • Title: Zeit-Räume – Raum-Zeiten

    Zeit-Räume – Raum-Zeiten

    Gedanken über Raum und Zeit in den Kulturen
    by Lutz Götze (Author)
    ©2011 Monographs
  • Title: Zeit und Tempus im Deutschen und Bulgarischen

    Zeit und Tempus im Deutschen und Bulgarischen

    Versuch einer kulturkontrastiven Betrachtung
    by Mina Ioveva (Author) 2014
    ©2014 Thesis
  • Title: Kulturspezifischer Tempusgebrauch in der Fremdsprache Deutsch am Beispiel griechischer Lernender

    Kulturspezifischer Tempusgebrauch in der Fremdsprache Deutsch am Beispiel griechischer Lernender

    Lernersprachenanalyse – Kulturkontrastive Analyse
    by Eirini Monsela (Author) 2017
    ©2017 Thesis
  • Title: Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen

    Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen

    Zur Modellierung eines funktionalen Apparates als «tertium comparationis»
    by Salifou Traoré (Author) 2014
    ©2014 Monographs
  • Title: Rollenvorstellungen kamerunischer Lehrkräfte im schulischen DaF-Unterricht

    Rollenvorstellungen kamerunischer Lehrkräfte im schulischen DaF-Unterricht

    Eine qualitative praxiserkundende Fallstudie
    by Bertrand Toumi Njeugue (Author) 2022
    ©2022 Thesis
  • Title: Beziehungskommunikation mit Komplimenten

    Beziehungskommunikation mit Komplimenten

    Ethnographische und gesprächsanalytische Untersuchungen im deutschen und kamerunischen Sprach- und Kulturraum
    by Bernard Mulo Farenkia (Author)
    ©2006 Postdoctoral Thesis
  • Title: Kulturkontrastive Grammatik – Konzepte und Methoden

    Kulturkontrastive Grammatik – Konzepte und Methoden

    by Lutz Götze (Volume editor) Patricia Mueller-Liu (Volume editor) Salifou Traoré (Volume editor)
    ©2009 Edited Collection
  • Title: Interkulturelle Grammatik

    Interkulturelle Grammatik

    Konzeptionelle Überlegungen zu einer Grammatik aus eigener und fremder Perspektive im Deutschen als Fremdsprache
    by Salifou Traoré (Author)
    ©2008 Postdoctoral Thesis
  • Title: Didactique de la littérature en classe d’allemand au Burkina Faso

    Didactique de la littérature en classe d’allemand au Burkina Faso

    Bilan et perspectives de recherche
    by Jean-Claude Bationo (Author) 2017
    ©2017 Monographs
  • Title: Deutsch als Fremdsprache an schottischen Gesamtschulen

    Deutsch als Fremdsprache an schottischen Gesamtschulen

    Interkultureller Fremdsprachenunterricht mit integrativen Ansätzen zum Sprechen und Schreiben für schottische Lerner
    by Petra McLay (Author) 2016
    ©2016 Thesis
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