Saliente Konzepte und Aspekte der Wichtigkeit subjektiver Auffassungen von Lernen

Erfassung der subjektiven Kompetenz zum selbstbestimmten Lernen

Eine Analyse subjektiver Tatbestandsmerkmale im Steuerrecht- Zugleich ein Beitrag zur Liebhaberei im Steuerrecht

August Bebel über Volksbildung, Erziehung und Pädagogik

Ein Problem der subjektiven Zurechnung?

Grundlagen, Voraussetzungen, Anwendungen

Festschrift für Gerhard Rupp

Planung, Praxis und Evaluation für den Unterricht in der Berufsschule- Dokumentation von Lernsituationen im Jahresarbeitsplan und Umsetzung im Unterricht – Good-Practice-Ergebnisse des Modellversuchs KoLA

Zur Messung von teaminterner Kommunikation im organisationalen Kontext

Individuelle und organisationale Lernprozesse in Kommunikationsarchitekturen

Grundlagen einer erziehungswissenschaftlich konsistenten Lehrerausbildung auf der Basis des Forschungsprogramms Subjektive Theorien