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Foreign Language Teaching in Europe
Foreign Language Teaching in Europe is a series focusing on dissemination of ideas, experiences, and research on modern language pedagogy and language teacher education from sources throughout Europe and beyond. This series aspires to represent the field in its diversity and forms a forum for the expansion of contributions on modern language learning. Thus, this series ambition is to be of a high quality, and innovative, and to stimulate further research in the field. The editors of this series welcome submissions of monographs and edited volumes in the field of modern language pedagogy. Book proposals may be submitted to the series editor, Dr. Manuel Jiménez Raya (mjraya@ugr.es). Foreign Language Teaching in Europe ist eine Buchreihe, die fokussiert ist auf die Verbreitung von Ideen und Erfahrungen sowie auf Forschungsarbeiten zur Pädagogik im Bereich der Fremdsprachenvermittlung durch europäische und außereuropäische Beiträge. Diese Reihe bemüht sich, die Fremdsprachendidaktik in seiner Vielgestaltigkeit darzustellen und bildet ein Forum für die Verbreitung von Beiträgen zum Fremdsprachenlernen. Diese Reihe beansprucht, von hoher Qualität und innovativ zu sein und zu weiterer Forschung auf diesem Gebiet anzuregen. Die Herausgeber dieser Reihe begrüßen das Einreichen von Monographien und Sammelbänden auf dem Gebiet der Fremdsprachendidaktik. Vorschläge für Buchpublikationen sind zu richten an den Herausgeber Dr. Manuel Jiménez Raya (mjraya@ugr.es).
23 publications
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New Insights into Foreign Language Learning and Teaching
©2004 Edited Collection -
A Framework for Freedom
Learner Autonomy in Foreign Language Teacher Education©2003 Edited Collection -
Learning English Out of School: An Inclusive Approach to Research and Action
©2021 Edited Collection -
Digital Competence Development in Higher Education
An International Perspective©2015 Edited Collection -
Differentiation in the Modern Languages Classroom
©2003 Edited Collection -
Mapping Autonomy in Language Education
A Framework for Learner and Teacher Development©2017 Monographs -
Factores individuales en el aprendizaje de segundas lenguas
©2023 Monographs -
Enseñar lenguas extranjeras después de la COVID-19
Análisis y propuestas metodológicas©2022 Edited Collection -
Effective Foreign Language Teaching at the Primary Level
Focus on the Teacher©2001 Edited Collection -
Productive Foreign Language Skills for an Intercultural World
A Guide (not only) for Teachers©2015 Edited Collection -
Insights into Language Education Policies
©2020 Edited Collection -
Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching
©2017 Edited Collection -
Challenges in Teacher Development: Learner Autonomy and Intercultural Competence
©2007 Edited Collection -
Tandem learning on the Internet
Learner interactions in virtual online environments (MOOs)©2002 Thesis -
Förderung der fremdsprachlichen Kompetenz durch bilingualen Unterricht
Empirische Untersuchungen©2000 Thesis -
Aplicaciones de la metodología Tándem en la formación universitaria
©2018 Edited Collection