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  • Violence Studies

    ISSN: 2161-2668

    5 publications

  • La Fabrique du politique

    Sociologie de l'action publique

    L’analyse des politiques publiques, des institutions et acteurs qui les conçoivent, a beaucoup gagné à s’ouvrir largement aux autres sciences sociales et particulièrement à la sociologie. Qu’il s’agisse des organisations internationales, des institutions européennes, des administrations nationales ou encore des collectivités territoriales, les enquêtes quantitatives et qualitatives sur leur personnel et leurs interlocuteurs privilégiés, l’observation ethnographique, le travail sur archives, permettent de renouveler le regard sur l’action publique. Attentives à la diversité des acteurs engagés dans la formulation des politiques publiques, ces recherches peuvent en outre s’appuyer avec profit sur les enseignements et concepts de la sociologie du droit, des organisations, des professions, ou des institutions pour éclairer la façon dont élus, fonctionnaires, experts, représentants d’intérêts, ou encore usagers y contribuent. La collection accueille des travaux inscrits dans une telle perspective de recherche et mobilisant à cette fin tous types d’enquêtes et de données empiriques de nature à éclairer la fabrique du politique, de l’échelle locale à l’échelle internationale. ****** Comité scientifique Pascal Bonnard, Université Jean Monnet Saint Etienne, Triangle Dorota Dakowska, Sciences Po Aix, Mesopolhis Anne-Cécile Douillet, Université de Lille, Ceraps Brigitte Gaïti, Université Paris 1 Panthéon Sorbonne, CESSP Niilo Kauppi, University of Helsinki, CNRS Ulrike Lepont, CNRS, CEE, Sciences Po Jacques de Maillard, Université Versailles Saint Quentin, CESDIP Elise Massicard, CNRS, CERI, Sciences Po Stéphanie Novak, Université Ca’Foscari, Venise Olivier Quéré, Université de Haute Alsace, Sage Raphaëlle Parizet, Université Paris Créteil, Lipha Cécile Robert, Sciences Po Lyon, Triangle Luc Sigalo-Santos, Université Aix Marseille, Lest Anne-France Taiclet, Université Paris 1 Panthéon Sorbonne, CESSP Rachel Vanneuville, CNRS, Triangle Fanny Vincent, Université Jean Monnet Saint Etienne, Triangle

    15 publications

  • Cultures juridiques et politiques

    ISSN: 2235-1078

    Toute forme de culture ayant une dimension politique et juridique, la Collection publie des travaux, tels que des thèses, synthèses de recherches, ouvrages collectifs et actes de colloques se proposant de faire connaître les systèmes politiques et juridiques contemporains et leur implications sociales et sociétales. La Collection se focalise sur les interférences entre le politique, le juridique et le socio-culturel dans le contexte de la globalisation et de la mondialisation, en prêtant une attention particulière aux processus d’intégration politique et d’harmonisation juridique en cours dans l’Union européenne. The series publishes works on culture with a political and legal dimension that are intended to reveal the contemporary political and legal systems and their social and societal implications. The series focuses on the interconnections between the political, the legal and the sociocultural in the context of globalization, paying particular attention to the processes of political integration and legal harmonization underway in the European Union. Proposals for revised doctoral theses, edited collections and conference proceedings are all welcome.

    26 publications

  • Philosophie et Politique / Philosophy and Politics

    ISSN: 1376-0920

    Ouverte aux penseurs de tous pays et de toutes cultures qui ne se contentent pas d’analyser le fonctionnement des institutions sociales mais s’interrogent sur leur sens et leur but, cette collection se propose de contribuer au renouveau de la philosophie politique. Par delà les diverses disciplines des sciences sociales, les engagements idéologiques et les préjugés des « écoles nationales », la philosophie se doit de poursuivre une recherche aussi universelle que possible du sens et de la sagesse de la vie humaine dans un monde entraîné chaotiquement vers son unité.

    29 publications

  • Signaturen der Gewalt / Signatures of Violence

    Studien zu Literatur und Medien / Studies in Literature and Media

    ISSN: 2566-946X

    Violence often takes the form of a catastrophic eruption. However, it also inscribes itself in different ways in the everyday life of society. Literary texts and media discourse are capable of analysing the relations between macro and micro levels of violence as forms of symbolic action. In the process, the critique of violence does not simply address the question of the representation of violence; the question of the violence of representation needs to be pursued as well. The series Signatures of Violence brings together innovative, transdisciplinary approaches to these difficult questions in the field of literary and media studies. Gewalt tritt oft in Form katastrophischer Eruptionen auf. Aber sie schreibt sich auch auf vielfältige Art und Weise in den gesellschaftlichen Alltag ein. Literarische und mediale Texte sind in der Lage, die Beziehungen zwischen Makro- und Mikroebenen von Gewalterscheinungen als symbolische Handlungen zu analysieren. Dabei wirft die Kritik der Gewalt nicht nur die Frage der Darstellung der Gewalt auf; auch der Frage nach der Gewalt der Darstellung muss nachgegangen werden. Die Reihe Signaturen der Gewalt bietet literatur- und medienwissenschaftlichen Studien einen Raum, welche innovative, transdisziplinäre Zugänge zu diesen schwierigen Fragen öffnen.

    11 publications

  • Champs Didactiques Plurilingues : données pour des politiques stratégiques

    "La recherche en mouvement" / " Savoirs pour savoir faire"/"Échanges de la recherche"

    ISSN: 2593-6972

    The Book Serie «Champs didactiques plurilingues» aims to promote practice and research about foreign language teaching and learning from a triple bond between subjects, objects and contexts, each with their individual and interacting dynamics. This involves the disciplinary fields involved in the production of practical and theoretical ideas, and of the concrete, educational and professional contexts of teaching and learning , together with school and university language policies which influence the learning of a particular language, the choice of languages and their status. The series is divided into three strands : one strand, "Research in action" is intended for researchers, student-researchers, and practitioner-researchers, which can include many teachers; a second strand "Knowledge for know-how" is intended especially for students, practitioners and decision-makers; the other strand "Research exchanges"specially designed to papers written from conferences and congress papers. «Champs didactiques plurilingues» publish books in English, French, Portuguese or Spanish and a partnership with the journal Matices en Lenguas Extranjeras of the Universidad Nacional de Colombia (https://revistas.unal.edu.co/index.php/male/index ) allows authors to publish a podcast presenting their book (https://www.youtube.com/watch?v=f8a-c5nccwM&list=PLktj7abiVwJohkkWimsHEajIG_J6PQjEQ). ______________________________________________________________________________ La collection «Champs didactiques plurilingues» vise à promouvoir les travaux et recherches autour de l’enseignement / apprentissage des langues étrangères autour du triple ancrage sujets – objets – contextes et de leurs dynamiques propres et interagissantes. La collection se déploie sur trois volets : un volet "La recherche en mouvement" destiné aux chercheurs, aux étudiants-chercheurs et aux praticiens-chercheurs ; un volet "Savoirs pour savoir faire" destiné plus particulièrement aux étudiants, aux praticiens et aux décideurs; un volet "Échanges de la recherche" pour des articles écrits à partir de communications de colloques et congrès. «Champs didactiques plurilingues» publie des livres en anglais, français, espagnol ou portugais et un partenariat avec la revue Matices en Lenguas Extranjeras de l'Universidad Nacional de Colombia (https://revistas.unal.edu.co/index.php/male/index) permet aux auteurs de publier un podcast de présentation de leur ouvrage (https://www.youtube.com/watch?v=f8a-c5nccwM&list=PLktj7abiVwJohkkWimsHEajIG_J6PQjEQ). ______________________________________________________________________________ A coleção « Champs didactiques plurilingues » tem como objetivo promover trabalhos de investigação em torno do ensino / aprendizagem de línguas estrangeiras, numa tripla encoragem : sujeitos, objetos, contextos e suas dinâmicas próprias e interatuantes. A coleção é dividida em três partes : um componente "Investigação em movimento", para investigadores e estudantes e profissionais investigadores; um componente "Saberes para saber fazer" voltado especificamente para estudantes, profissionais e decisores políticos; um componente "Intercâmbios de investigação" para artigos escritos a partir de comunicações de conferências e congressos. «Champs didactiques plurilingues» publica livros em inglês, francês, espanhol ou português e uma parceria com a revista Matices en Lenguas Extranjeras da Universidad Nacional de Colombia (https://revistas.unal.edu.co/index.php/male/index) permite que os autores publiquem um podcast apresentando seu livro (https://www.youtube.com/watch?v=f8a-c5nccwM&list=PLktj7abiVwJohkkWimsHEajIG_J6PQjEQ). ______________________________________________________________________________ La colección « Champs didactiques plurilingues » tiene como objetivo promover la reflexión y la investigación en torno a la enseñanza/aprendizaje de idiomas extranjeros, con miras al triple anclaje sujetos/objetos/contextos así como la dinámica propia de cada uno de esos elementos y sus mutuas interacciones. La colección tiene tres vertientes : "Investigación en movimiento" se dirige a investigadores, estudiantes-investigadores y profesores-investigadores; "Saberes para saber hacer" se dirige más específicamente a estudiantes, profesores y responsables institucionales; "Intercambios de investigación" para artículos escritos a partir de ponencias de coloquios y congresos. «Champs didactiques plurilingues» publica libros en inglés, francés, español o portugués y una alianza con la revista Matices en Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional de Colombia (https://revistas.unal.edu.co/index.php/male/index) permite a los autores publicar un podcast presentando su libro (https://www.youtube.com/watch?v=f8a-c5nccwM&list=PLktj7abiVwJohkkWimsHEajIG_J6PQjEQ). ______________________________________________________________________________ *Scientific Board / Comité scientifique / Comité científico* Frédéric Anciaux, INSPE Guadeloupe (France) / Maria Helena Araújo e Sá, Universidade de Aveiro (Portugal) / Philippe Blanchet, Université de Haute Bretagne Rennes 2 (France) / Jean-Marc Defays, Université de Liège (Belgique) / Christain Degache, Universidade Federal do Minais Gerais - Université Grenoble Alpes (Brésil / France) / Fred Dervin, Helsingfors Uniersitet (Finlande) / Piet Desmet, Katholieke Universiteit Leuven (Belgique) / Olivier Dezutter, Université de Sherbrooke (Canada) / Enrica Galazzi, Università Cattolica del Sacro Cuore (Italie) / Laurent Gajo, Université de Genève (Suisse) / Tony Liddicoat, University of Warwick (Royaume Uni) / Eliane Lousada, Universidade de São Paulo (Brésil) / Bruno Maurer, Université Paul Valéry, Montpellier 3 (France) / Dominique Macaire, Université de Lorraine (France) / Danièle Moore, Simon Fraser University (Canada) / Christian Ollivier, Université de La Réunion (France) / Rosana Pasquale, Universidad Nacional de Luján (Argentine) / Fabián Santiago, Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis & CNRS (France) / Haydée Silva, Universidad Nacional Autónoma de México (Mexique) / Francis Yaiche, Université de Paris (France)

    44 publications

  • Title: Pour en finir avec le terrorisme

    Pour en finir avec le terrorisme

    L’équivoque de la terreur, de la Révolution française aux attentats jihadistes
    by Ami-Jacques Rapin (Author) 2014
    ©2014 Monographs
  • Title: Intermédiations politiques

    Intermédiations politiques

    Les reconfigurations des modes d’exercice de la domination politique
    by Lorenzo Barrault-Stella (Volume editor) Sébastien Michon (Volume editor) 2024
    ©2024 Edited Collection
  • Title: Violence et fraternité

    Violence et fraternité

    Une lecture du récit de Caïn et Abel
    by Béatrice Bizot (Author) 2021
    ©2022 Monographs
  • Title: Unmasking Violence

    Unmasking Violence

    Campus Sexual and Gender-Based Violence During COVID-19
    by Jessica Wright (Volume editor) Emily Colpitts (Volume editor) Alexandra Zidenberg (Volume editor) 2025
    Textbook
  • Title: Discourses of Violence – Violence of Discourses

    Discourses of Violence – Violence of Discourses

    Critical Interventions, Transgressive Readings, and Post-National Negotiations
    by Dirk Wiemann (Volume editor) Agata Stopinska (Volume editor) Anke Bartels (Volume editor) Johannes Angermüller (Volume editor)
    ©2005 Edited Collection
  • Title: Violence, Victims, Justifications

    Violence, Victims, Justifications

    Philosophical Approaches
    by Felix Ó Murchadha (Volume editor)
    ©2006 Conference proceedings
  • Title: Teen Dating Violence

    Teen Dating Violence

    The Invisible Peril
    by Susan M. Sanders (Author)
    ©2004 Textbook
  • Title: Beyond Columbine

    Beyond Columbine

    School Violence and the Virtual
    by Julie A. Webber (Author) 2017
    ©2019 Textbook
  • Title: Balzac and Violence

    Balzac and Violence

    Representing History, Space, Sexuality and Death in La Comédie humaine
    by Owen Heathcote (Author)
    ©2009 Monographs
  • Title: The Language of Violence

    The Language of Violence

    Adolf Hitler’s "Mein Kampf"
    by F. J. Rash (Author)
    ©2006 Textbook
  • Title: Violence in Nursing

    Violence in Nursing

    International Perspectives
    by Monika Habermann (Volume editor) Leana R. Uys (Volume editor)
    ©2003 Conference proceedings
  • Title: Politiques de la diversité

    Politiques de la diversité

    Sociologie des discriminations et des politiques antidiscriminatoires au travail
    by Milena Doytcheva (Author) 2015
    ©2016 Monographs
  • Title: Bible Caught in Violence

    Bible Caught in Violence

    by Cezary Korzec (Volume editor) 2019
    ©2019 Edited Collection
  • Title: The Pedagogy of Violent Extremism

    The Pedagogy of Violent Extremism

    by Ygnacio Flores (Author) 2017
    Monographs
  • Title: Gender and Violence in Spanish Culture

    Gender and Violence in Spanish Culture

    From Vulnerability to Accountability
    by María José Gámez Fuentes (Volume editor) Rebeca Maseda García (Volume editor) 2018
    ©2018 Monographs
  • Title: The Legitimization of Violence

    The Legitimization of Violence

    Individual, Crowd, and Authority during the Covid-19 Pandemic
    by Maia Kiladze (Author) Vladimer Luarsabishvili (Author) 2024
    ©2024 Prompt
  • Title: L’Œuvre de Friedrich Gorenstein

    L’Œuvre de Friedrich Gorenstein

    Violence du regard, regards sur la violence
    by Korine Amacher (Author)
    ©2004 Thesis
  • Title: Géographie politique

    Géographie politique

    Traduit du russe par Bruno Bisson
    by Igor Okunev (Author) 2023
    ©2023 Monographs
  • Title: Learning about School Violence

    Learning about School Violence

    Lessons for Educators, Parents, Students, and Communities
    by Matthew W. Greene (Author)
    ©2001 Textbook
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