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  • Fremdsprachen lebenslang lernen

    Die Reihe ist auf Themen ausgerichtet, die sich im engeren aber auch im weitesten Sinne auf das Fremdsprachenlernen in lebenslanger Perspektive (FSL3) beziehen. Sie umfasst Monografien wie beispielsweise Dissertationen, Aufsatzsammlungen und auch Handbücher innerhalb des Spektrums der allgemeinen und spezifischen Fremdsprachendidaktik, der Sprachlehr- und -lernforschung und der daran angrenzenden Wissenschaftsgebiete. Mit Band 4 wurde diese Reihe abgeschlossen.

    4 publications

  • Professionalisierung - Lernen in Netzwerken

    Personalentwicklung, Organisationsentwicklung

    ISSN: 1862-894X

    Die Publikationsreihe "Professionalisierung – Lernen in Netzwerken" beschäftigt sich auf den Gebieten der Pädagogik und Philosophie mit der Personal- und Organisationsentwicklung Die Monographien und Sammelbände der Reihe umfassen hierbei aktuelle Studien zur Professionalisierungsforschung, Lehr- und Lernforschung sowie zur Universitätsentwicklung. Herausgeberin der Reihe ist die Professorin für Lehr- und Lernforschung Ilse Schrittesser. Die Publikationsreihe "Professionalisierung – Lernen in Netzwerken" beschäftigt sich auf den Gebieten der Pädagogik und Philosophie mit der Personal- und Organisationsentwicklung Die Monographien und Sammelbände der Reihe umfassen hierbei aktuelle Studien zur Professionalisierungsforschung, Lehr- und Lernforschung sowie zur Universitätsentwicklung. Herausgeberin der Reihe ist die Professorin für Lehr- und Lernforschung Ilse Schrittesser. Die Publikationsreihe "Professionalisierung – Lernen in Netzwerken" beschäftigt sich auf den Gebieten der Pädagogik und Philosophie mit der Personal- und Organisationsentwicklung Die Monographien und Sammelbände der Reihe umfassen hierbei aktuelle Studien zur Professionalisierungsforschung, Lehr- und Lernforschung sowie zur Universitätsentwicklung. Herausgeberin der Reihe ist die Professorin für Lehr- und Lernforschung Ilse Schrittesser.

    2 publications

  • Title: Selbstreguliertes Lernen und Internet

    Selbstreguliertes Lernen und Internet

    Theoretische und empirische Grundlagen von Qualitätssicherungsmaßnahmen beim E-Learning
    by Karin Ziegler (Author) Franz Hofmann (Author) Hermann Astleitner (Author)
    ©2003 Monographs
  • Title: Lernen, lernen und abermals lernen

    Lernen, lernen und abermals lernen

    August Bebel über Volksbildung, Erziehung und Pädagogik
    by Werner Lesanovsky (Author)
    ©2005 Monographs
  • Title: Web 25

    Web 25

    Histories from the First 25 Years of the World Wide Web
    by Niels Brügger (Volume editor) 2017
    Textbook
  • Title: Frame-basierte Rechtsübersetzung

    Frame-basierte Rechtsübersetzung

    Frame-Semantik als ontologisches und rechtstranslatorisches Analyseinstrument am Beispiel französischer und bundesdeutscher Rechtstermini
    by Waldemar Nazarov (Author) 2025
    ©2025 Monographs
  • Title: Web History

    Web History

    by Niels Brügger (Volume editor)
    ©2010 Textbook
  • Title: Web Accessibility

    Web Accessibility

    Techniken und exemplarische Erfolgsmessung
    by Rudolf Hartjes (Author)
    ©2010 Monographs
  • Title: Analyse von Lern-Service-Geschäftsmodellen vor dem Hintergrund eines sich transformierenden Bildungswesens
  • Title: A Tangled Web

    A Tangled Web

    Medicine and Theology in Dialogue
    by R. John Elford (Volume editor) D. Gareth Jones (Volume editor)
    ©2009 Edited Collection
  • Title: The Web of Sense

    The Web of Sense

    Patterns of Involution in Selected Works of Virginia Woolf and Vladimir Nabokov
    by Irena Ksiezopolska (Author) 2012
    ©2012 Thesis
  • Title: Wissenskommunikation im Web

    Wissenskommunikation im Web

    Sprachwissenschaftliche Perspektiven und Analysen
    by Katrin Beckers (Volume editor) Marvin Wassermann (Volume editor) 2019
    ©2020 Edited Collection
  • Title: Zickzack-Lernen

    Zickzack-Lernen

    Ein erfolgreicher Weg vom Halbwissen zum Wissen
    by Gerhard Schaefer (Author) Regina Manitz-Schaefer (Author)
    ©2003 Monographs
  • Title: Visualizing the Web

    Visualizing the Web

    Evaluating Online Design from a Visual Communication Perspective
    by Sheree Josephson (Volume editor) Susan B. Barnes (Volume editor) Mark Lipton (Volume editor)
    ©2011 Textbook
  • Title: Girl Wide Web

    Girl Wide Web

    Girls, the Internet, and the Negotiation of Identity
    by Sharon R. Mazzarella (Volume editor)
    ©2005 Textbook
  • Title: Lernen

    Lernen

    Grundlagen, Voraussetzungen, Anwendungen
    by Karin Kröninger (Author) Thomas Pietzsch (Author) 2014
    ©2014 Monographs
  • Title: Data-Driven Problem-Solving in International Business Communication

    Data-Driven Problem-Solving in International Business Communication

    Examining the Use of Bilingual Web-Based Tools for Text Production with Advanced English as a Foreign Language Professionals
    by Alexander Zielonka (Author) 2017
    ©2017 Thesis
  • Title: Web 2.0 for Schools

    Web 2.0 for Schools

    Learning and Social Participation
    by Julia Davies (Author) Guy Merchant (Author)
    ©2009 Textbook
  • Title: Musikindustrie und Web 2.0

    Musikindustrie und Web 2.0

    Die Veränderung der Rezeption und Distribution von Musik durch das Aufkommen des «Web 2.0»
    by Georg Hübner (Author)
    ©2009 Thesis
  • Title: A Web of New Words

    A Web of New Words

    A Corpus-Based Study of the Conventionalization Process of English Neologisms
    by Daphné Kerremans (Author) 2015
    ©2015 Thesis
  • Title: Metaphors of the Web 2.0

    Metaphors of the Web 2.0

    With Special Emphasis on Social Networks and Folksonomies
    by Alexander Tokar (Author) 2011
    ©2009 Thesis
  • Title: Literatur – Lesen – Lernen

    Literatur – Lesen – Lernen

    Festschrift für Gerhard Rupp
    by Daniela A. Frickel (Volume editor) Jan Boelmann (Volume editor) 2013
    ©2013 Others
  • Title: Selbstgesteuertes Lernen

    Selbstgesteuertes Lernen

    Planung, Praxis und Evaluation für den Unterricht in der Berufsschule- Dokumentation von Lernsituationen im Jahresarbeitsplan und Umsetzung im Unterricht – Good-Practice-Ergebnisse des Modellversuchs KoLA
    by Klaus Breuer (Author) Wolfgang Ettmüller (Author) Nicole Schu (Author) Rüdiger Tauschek (Author)
    ©2011 Monographs
  • Title: Fuzzy-Logik-basierte Kostenprognose für die Investitionsplanung im Flächenrecycling
  • Title: Systemisches Lernen

    Systemisches Lernen

    Individuelle und organisationale Lernprozesse in Kommunikationsarchitekturen
    by Mark Ackermann (Author)
    ©2005 Thesis
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