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Humanidades Hispánicas

Lengua, Cultura y Literatura en los Estudios Graduados

Edited By Francisco Marcos Marín

Doce profesores con amplia experiencia educativa ofrecen este libro para ayudar al lector a interrelacionar conocimientos en los campos de Lengua, Cultura y Literatura. Se trata de un libro único en su género, de contenido enciclopédico, sin ser una enciclopedia, y de planteamiento didáctico, con muchos ejemplos y ejercicios, a partir de una idea nuclear. Esa idea central es "cómo hacer cosas en Lengua, Cultura y Literatura a partir de los conocimientos que se adquieren en cada capítulo" en un texto divulgativo de nivel culto, pero no especializado. El público es, en principio, el compuesto por estudiantes universitarios de español en universidades de todo el mundo. Algunos de ellos tienen el español como lengua materna y otros como lengua segunda. De hecho, el experimento de aplicación práctica de la primera redacción del libro se hizo con estudiantes de las dos categorías. Muchas más personas estarán interesadas en la lectura, porque les ofrece una visión de conjunto e interrelacionada, algo que es excepcional y sumamente valioso en el estado actual de los conocimientos. En el uso didáctico, la Sociedad del Conocimiento permite recurrir a información complementaria cuando sea preciso, lo cual evita sobrecargar el libro. Éste es lo más ágil posible, para permitir una lectura seguida de los ejercicios correspondientes. Para escribir un libro tan especial se ha contado con un grupo de doce especialistas, siete mujeres y cinco hombres, de centros de Europa y América, todos ellos empeñados en ofrecer al lector unas páginas para que trabaje y disfrute haciéndolo.

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Capítulo 3: Semiótica y Semiología (Francisco Marcos Marín)

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CAPÍTULO 3

Semiótica y Semiología

FRANCISCO MARCOS MARÍN



PERCEPCIÓN E INTERPRETACIÓN

El paseante recorre la ciudad y, en su camino, está expuesto a una gran cantidad de elementos que le proporcionan información por diversos medios y que percibe por distintos sentidos: ve y oye, sobre todo, y completa esa información con el olfato, el gusto y el tacto. Parte de esa información recibida es natural y parte artificial, procede, sobre todo, de otros seres humanos que han dejado una información que el paseante percibe y a la que da una interpretación. Pero hay que tener presente que la interpretación que el paseante hace abarca tanto la información natural como la artificial. Si huele a humo, por ejemplo, dependiendo de la intensidad del olor, puede interpretar que hay un incendio y que conviene avisar a la policía. Suele decirse que la información se transmite y se recibe por medio de una señal o varias, que sería el elemento externo, aunque la terminología dista de ser uniforme y conviene manejarla a partir del conocimiento de dónde se originaron los términos. En consecuencia, puede decirse que hay señales naturales, como el humo del fuego, y artificiales, que son, como se verá, también de muy distinto tipo. De los cinco sentidos, suponiendo que el paseante disfrute del uso de...

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