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Open Access
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Virtual Innovation and Support Networks
Exploring the impact of Virtual Exchange in teacher education©2024 Edited Collection -
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Schulgeschichte in Deutschland
Von den Anfängen bis in die Gegenwart 3., erneut aktualisierte und erweiterte Auflage©2023 Others -
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Journeys to South Africa
Reflections on 20 Years of Short-term International Service-Learning©2023 Textbook -
Emotion and identity in second language learning
©2023 Edited Collection -
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Dialog und Diversity
©2022 Others -
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Mittelalterliche Literatur an Waldorfschulen
Pädagogische Implikation einer subjektorientierten Didaktik für die mittelalterliche Literatur im Deutschunterricht an Waldorfschulen im Kontext des didaktischen Diskurses am Beispiel von Wolframs „Parzival“ in Klasse 11©2022 Thesis -
Skill Formation in Central and Eastern Europe
A search for Patterns and Directions of Development©2022 Edited Collection -
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Multilingual Education under Scrutiny
A Critical Analysis on CLIL Implementation and Research on a Global Scale©2022 Monographs -
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L'écriture du primaire au secondaire : du déjà-là aux possibles
Résultats de la recherche ÉCRICOL©2022 Conference proceedings -
The Performativity of the Intercultural Speaker
Promoting «Savoir Agir» through Improvisational Tasks©2022 Thesis -
Quality of Life in Cross-Modal Perspectives of Inclusive Education
©2022 Monographs -
Prototype Modelling in Social-Emotional Education
At the Example of a COVID-19 Online Learning Environment©2022 Edited Collection -
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Arbeitsmarkt- und Berufsinformationen als Datenbasis für eine verbesserte Abstimmung zwischen Bildung und Beschäftigung
Ein Verfahren zur Entwicklung beruflicher Curricula am Beispiel des Bereichs der Informations- und Kommunikationstechnologien©2022 Thesis