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Initiation au Programme Minimaliste

Eléments de syntaxe comparative

Series:

Genoveva Puskas

Cet ouvrage est une introduction à la théorie syntaxique basée sur le programme minimaliste, une version récente de la grammaire générative. Il se veut accessible tant aux linguistes débutants qu’à ceux, déjà familiarisés avec la grammaire générative, qui souhaitent mettre leurs connaissances à jour. Les chapitres explorent de manière progressive divers aspects de l’analyse de la phrase comme la structure des constituants, de la phrase déclarative simple, des clauses enchâssées, ainsi que les constructions plus complexes telles les phrases passives, les phrases négatives ou interrogatives. Les notions théoriques sont présentées de façon graduelle, dans un langage clair et accessible. L’accent est mis sur la présentation et l’analyse d’exemples en français, mais dans les cas pertinents, la discussion s’enrichit de comparaisons avec des langues très diverses, comme le hongrois, le gungbe, le japonais ou le basque.
Ce livre est un des rares ouvrages sur la théorie générative à être écrit en français ; il vise à combler une lacune dans le vaste domaine des ouvrages introductifs sur la syntaxe.

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Chapitre 8

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Le mouvement wh Dans les chapitres précédents, nous avons vu que l’analyse syntaxique d’une phrase intègre la notion de mouvement. En effet, des éléments peuvent fusionner dans une configuration hiérarchique particulière, puis être amenés à se retrouver dans une autre position dans la structure. C’est le cas du su- jet, qui se déplace pour vérifier le trait D (EPP), ou encore du verbe tensé dans les langues romanes. Dans ce chapitre, nous examinons d’autres types de phrases, dont l’analyse vient renforcer l’hypothèse que la modélisation de notre connaissance linguistique peut impliquer plusieurs positions syn- taxiques pour un même élément. 8.1 Questions wh Les questions dites « wh » sont les questions qui comportent un mot – ou un syntagme – interrogatif (le nom vient de l’association de mots interroga- tifs avec leur morphologie anglaise, celle-ci comportant généralement un morphème commençant par wh tels what (quoi), where (où) etc.). Considé- rons les exemples en (1) : (1) a. Louis lit un livre. b. Que lit Louis ? Une façon de former les phrases interrogatives en français est de faire appa- raître l’élément interrogatif en début de clause (1b). Le mot interrogatif que est un constituant, assimilable au constituant un livre, auquel il se substitue en (1b). Ce constituant est l’objet direct du verbe, sélectionné par celui-ci. 152 Initiation au Programme Minimaliste En effet, une phrase qui contiendrait et le mot interrogatif et un...

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