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Tendencias en lingüística general y aplicada

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Edited By Dolores García Padrón and Maria del Carmen Fumero Pérez

El Instituto Universitario de Lingüística Andrés Bello viene desarrollando desde hace más de treinta años una amplia labor científica en los campos de la lingüística general y aplicada y, más recientemente, también en el de la psicolingüística. Los trabajos recogidos en este volumen son una muestra de las líneas de investigación – morfología, sintaxis, lexicología, fonética, fraseología, análisis del discurso, sociolingüística, traducción, español como lengua extranjera, lexicografía o semántica textual – que en la actualidad se llevan a cabo en el seno de esta institución. En esta ocasión, el español en general y su variedad canaria en particular, el inglés, el alemán, el latín, el mancagne o el árabe son las lenguas o modalidades lingüísticas abordadas por los autores desde diferentes perspectivas.

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Sobre la preposición on y la variabilidad semántica en anglosajón 233

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Sobre la preposición on y la variabilidad semántica en anglosajón1 Eulalia Sosa Acevedo / M.ª Auxiliadora Martín Díaz 1. Introducción Este trabajo tiene como objetivo explorar las propiedades sintáctico-semánticas de la preposición on en inglés antiguo. Para ello, se adopta la perspectiva funcional pro- puesta en el marco del Modelo Léxico Construccional según el cual las construccio- nes constituyen relaciones de forma y significado que funcionan en todos los niveles de la estructura de una lengua (Ruiz de Mendoza y Mairal 2006a, b). El concepto de construcción ocupa, por tanto, un lugar preponderante desde el punto de vista meto- dológico en este estudio pues, tal y como se demostrará, la existencia de alternancias diatéticas entre las construcciones asociadas a la preposición on nos permitirá des- cribir las relaciones sintáctico-semánticas que determinan el uso de esta preposición con respecto a otras construcciones alternantes. Asimismo, para la interpretación y descripción de estas relaciones se utilizan estructuras de eventos como las que pro- pone Pustejovsky (1995). Los ejemplos citados y analizados pertenecen a las clases verbales de contacto-por- impacto y de correr en inglés antiguo. Dichos ejemplos se extraen de un corpus básico de ejemplos que han sido convenientemente seleccionados y clasificados a partir del Helsinki Corpus of English Texts (Rissanen et ál. 1984-1990) y del Anglo-Saxon Dictio- nary (Bosworth et ál. 1998 [1972]). Otras fuentes utilizadas en esta investigaci...

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