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Estudios sobre lengua, cultura y cognición

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Edited By Gerd Wotjak, Dolores García Padrón and Maria del Carmen Fumero Pérez

Este volumen compila una selección de trabajos, realizados en su mayoría por investigadores del Instituto Universitario de Lingüística Andrés Bello de la Universidad de La Laguna, que versan explícita o implícitamente sobre las interdependencias entre lengua, cultura y cognición. Estas contribuciones, que se presentan dispuestas alfabéticamente, se insertan en líneas de investigación bien definidas en el ámbito de este centro investigador, líneas que conciernen a aspectos lingüísticos generales y particulares: a la fonética, la gramática, la lexicología, la fraseología, la dialectología, a los aspectos sociolingüísticos, variacionales y pragmático-discursivos, a los lexicográficos, los historiográficos, los traductológicos, los psicolingüísticos o los didácticos, de una amplia nómina de lenguas como el español, el inglés, el alemán, el latín o el mancañá.

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La competencia estratégica y la encuesta dialectal de carácter léxico. Gonzalo Ortega Ojeda, M.ª Isabel González Aguiar

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La competencia estratégica y la encuesta dialectal de carácter léxico Gonzalo Ortega Ojeda M.ª Isabel González Aguiar 1. Introducción Aunque procedente de la lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas extranjeras, estimamos que el concepto de competencia estratégica1 puede ser utilizado, con la debida ponderación, en el terreno de la dialectología. En con- creto, creemos que esta noción, mutatis mutandis, puede rendir algunos resultados en las encuestas dialectales de carácter léxico. Así, la competencia estratégica del entrevistador se manifestaría de dos modos: por un lado, inten- tando que el informante lo entienda cabalmente, especialmente en las encuestas onomasiológicas; y, por otro lado, adoptando la debida estrategia para garantizar el máximo de coincidencia con la realidad idiomática en los datos aportados por el entrevistado. En el presente artículo, analizaremos sucintamente las limitaciones de los distintos procedimientos de encuesta y las prevenciones metodológicas a que ello obliga. Si dejamos de lado el acopio asistemático y benedictino de material léxico, propio casi siempre de los lexicógrafos regionales aficionados2 o del paciente empeño de algún filólogo profesional ordinariamente de origen no urbano, el método más efectivo para reunir datos relativos al vocabulario simple y com- plejo es la encuesta grabada magnetofónicamente. 2. La encuesta La encuesta es un método para allegar una considerable cantidad de información lingüística en un tiempo razonablemente corto....

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