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Deutschland und Kamerun sind zwei multilinguale Gesellschaften mit unterschiedlichem geschichtlichem Hintergrund. In diesem Kapitel sollen die sozialen Aspekte von Migration und Kolonisation, die Deutschland und Kamerun in ihrer vielschichtigen Vergangenheit erlebt haben, zur Untermauerung der Herausbildung und Entwicklung der Mehrsprachigkeit in beiden Ländern dargestellt werden. Andere wichtige zusätzliche Faktoren, die bei der Beschreibung ebenfalls berücksichtigt werden sollen, sind die Globalisation und das Fremdsprachenlernen. Diesen Ausführungen folgen dann die Konsequenzen der entstandenen Lage der Plurilingualität, die beträchtliche Einflüsse auf verschiedenen Ebenen mit sich bringt. An dieser Stelle betrachte ich die bestehende Mehrsprachigkeit aus einem rein linguistischen Blickwinkel als eine wichtige Parallele zwischen den beiden Nationen und als einen der wissenschaftlichen Beweggründe für die Vergleichbarkeit der Sprachen Jugendlicher aus diesen Kulturräumen. Die Gründe für die Mehrsprachigkeitssituation sind für beide Länder indes unterschiedlich. In Deutschland ist sie maßgeblich auf Migrationsbewegungen und in Kamerun auf Kolonisation zurückzuführen.

Folgende Einschränkung ist vorweg zu nehmen: Da die vorliegende Arbeit weder eine geschichtliche noch eine sozioökonomische ist, kann nur die sprachliche Ebene im Fokus stehen. Ursachen und Konsequenzen der Migration und Kolonisation in anderen Bereichen (Politik, Wirtschaft, Erziehung u. a.) werden somit absichtlich von der Untersuchung ausgeklammert. Die historische Beschreibung erhält ihre Relevanz nur dadurch, da diese Ausführungen als Bestätigung der These der bestehenden Mehrsprachigkeit herangezogen werden. Diese Mehrsprachigkeit nimmt, wie bereits angedeutet, eine besondere Stelle in den Rahmenbedingungen der angestrebten...