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Temas de gramática española para estudiantes universitarios

Una aproximación cognitiva y funcional

Edited By Susana Silvia Fernández and Johan Falk

Este libro presenta al estudiante de español una explicación funcional de algunos de los temas centrales de la gramática española que más preocupan al aprendiente de español como segunda lengua y, a la vez, una introducción a los principios básicos de la Lingüística Cognitiva, ilustrados a través de su aplicación al español. El libro contiene un capítulo introductorio que plantea los orígenes y postulados básicos de la Lingüística Cognitiva y diez temas claves, la mayoría de los cuales giran alrededor del verbo. El libro se dirige en primer lugar a los estudiantes universitarios de español que han pasado los primeros estadios, pero puede ser utilizado por todos los que quieran profundizar sus conocimientos de la gramática española, ponerse al tanto de las nuevas formas del análisis gramatical o explorar la relación entre lengua y pensamiento.
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Capítulo 7: La modalidad

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La modalidad

Ana Beatriz Chiquito

Presentación del capítulo

En este capítulo se explica cómo el hablante puede expresar distintas evaluaciones acerca del contenido de su enunciado y exponer distintas actitudes hacia el mismo a través de una serie de recursos lingüísticos que incluyen el uso de los tiempos y modos verbales, las perí-frasis verbales modales, los adjetivos y adverbios modales (y locuciones correspondientes), ciertos verbos cognitivos e, incluso, la entonación. Veremos cómo cada uno de estos ele-mentos, partiendo de su significado básico, proporcionan distintas miradas de la realidad por parte del hablante y veremos también qué efectos pueden producir en el oyente.

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