Show Less
Restricted access

Die Effektivität der Sprachförderung ein- und mehrsprachiger Kinder in vorschulischen Einrichtungen

Eine kontrollierte Interventionsstudie zur Evaluierung des Sprachförderkonzeptes «Language Route»

Detta Schütz

Dieses Buch beschäftigt sich mit der Fragestellung, ob die Sprachfördermaßnahmen, die in Kindertageseinrichtungen durchgeführt werden, nachweisbare Effekte auf die Sprachentwicklung der geförderten Kinder haben. Es werden zunächst verschiedene Evaluationsstudien vorgestellt, die diesbezüglich zu unterschiedlichen Ergebnissen kommen. Auf dieser Grundlage entwickelt die Autorin Kriterien, die eine Sprachfördermaßnahme offenbar erfüllen sollte, um positiven Einfluss auf die Sprachentwicklung von Kindern haben zu können. Im Rahmen einer kontrollierten Interventionsstudie wurde exemplarisch die Effektivität des Sprachförderkonzeptes «Language Route» evaluiert. Die Ergebnisse dieser Evaluationsstudie werden ausführlich dargestellt.

BIC Classifications

  • Society & social sciences (J)
    • Sociology & anthropology (JH)
    • Education (JN)
      • Organization & management of education (JNK)
      • Schools (JNL)
        • Pre-school & kindergarten (JNLA)
      • Teaching of specific groups & persons with special educational needs (JNS)
        • Teaching of physically disabled students (JNSC)
      • Teaching of a specific subject (JNU)
        • Teachers' classroom resources & material (JNUM)
      • Study & learning skills: general (JNZ)

BISAC Classifications

  • Education (EDU)
    • EDUCATION / Experimental Methods (EDU012000)
    • EDUCATION / Language Experience Approach (EDU018000)
    • EDUCATION / Preschool & Kindergarten (EDU023000)
    • Special Education (EDU026)
      • EDUCATION / Special Education / Behavioral, Emotional & Social Disabilities (EDU026050)
    • Teaching Methods & Materials (EDU029)
      • EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General (EDU029000)
  • Social Science (SOC)
    • SOCIAL SCIENCE / Social Work (SOC025000)

THEMA Classifications

  • Society & Social Sciences (J)
    • Social services & welfare, criminology (JK)
    • Education (JN)
      • Educational administration & organization (JNK)
      • Schools (JNL)
        • Pre-school & kindergarten (JNLA)
      • Teaching of students with special educational needs (JNS)
        • Teaching of students with physical impairment or disability (JNSC)
      • Teaching of a specific subject (JNU)
        • Teachers’ classroom resources & material (JNUM)
      • Study & learning skills: general (JNZ)
  • Children’s, Teenage & Educational (Y)
    • Educational material (YP)
      • Educational: Vocational & other subjects (YPW)
        • Educational: General studies / study skills general (YPWL)