Grundlagen einer Didaktik des Mathematisierens
Zur Beschreibung von Mathematisierungsprozessen und zur Bedeutung solcher Prozesse im Mathematikunterricht
©1981
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176 Pages
Series:
Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft, Volume 14
Summary
In der Arbeit wird ein Begriffssystem zur Beschreibung von Mathematisierungsprozessen aus Ansätzen der Mathematikdidaktik und vor dem methodologischen Hintergrund des Modellbegriffs in den Wissenschaften entwickelt. Das Mathematisieren von Situationen wird dabei als eine der zentralen Aufgaben des Mathematikunterrichts ausgewiesen.
Details
- Pages
- 176
- Publication Year
- 1981
- ISBN (Softcover)
- 9783820460063
- Language
- German
- Published
- Frankfurt/M., Bern, 1980. 176 S.
- Product Safety
- Peter Lang Group AG
